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Cambio de Watzlawick, Weakland y Fisch (1974) caps I, II , III , VII Y…

- - - - A
        
        La combinación de dos o más miembros sea resultado de un miembro de grupo
        
        Combinación
        
        Cambio a partir de un posible estado interno del grupo, a otro
        
        Invariancia
        
        Miembros con características en común
        
        Solo existe el cambio 1 y por tanto tan sólo contribuye a reforzar y complicar la situación sin salida
      - B
        
        Existe una variación en el proceso, pero una invariancia en el resultado
        
        Se puede combinar a sus miembros en distinto orden y sin embargo, el resultado de la combinación permanece siendo el mismo
        
        Cada reacción de los participantes es un estimulo para otros
        
        Todo avance de uno de los participantes va seguido, de un modo predecible y observable
      - C
        
        Miembro de identidad
        
        Un miembro puede actuar sin provocar cambio alguno
        
        Produce un cambio 1 equivalente a cero
      - D
        
        Cada miembro tiene su recíproco u opuesto, de modo tal que la combinación de cualquier miembro con su opuesto da lugar al miembro de identidad
        
        Produce el miembro de identidad y por tanto cero cambio 2
  - - - Componentes de la totalidad
- - - - Comodidad y supervivencia
  - - - De 3 maneras
        
        Intentar una solución negando que un problema lo sea en realidad
        
        Se emprende una acción cuando no se debería emprender
        
        La acción es emprendida en un nivel equivocado
- - - - Sujeto encerrado en una paradoja
        
        Ayudar imponiéndole una contra-paradoja
- - - - Puede tener lugar un cambio incluso si las circunstancias objetivas de una situación están
        más allá del poder humano
    - - Prepara el terreno para una reestructuración
        
        Etapa importante en el proceso de llevar a cabo
        el cambio 2
    - - Precisa tomar en cuenta toda la trama conceptual, de aquellos cuyos problemas han de ser modificados
  - - - Reificada: convertida en una «cosa» propiamente
        dicha
  - - - La experiencia del mundo se basa en la categorización de los objetos de nuestra percepción en clases
      - Cuando un objeto ha sido conceptualizado en una clase resulta difícil considerarlo también como perteneciente a otra clase
      - No se puede regresar fácilmente a esa perspectiva que se tenia anteriormente