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LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LAS TUTORÍAS - Coggle Diagram
LA EDUCACIÓN EN VALORES Y LAS TUTORÍAS
Nueva sociedad
Vincular aspectos socioafectivos
Éxito escolar
Enseñanza de valores
No son contenidos disciplinaras
Intelectualización de los valores
Se perciben en las actuaciones de los otros, y en relación de cada uno con el resto.
Cada persona construye su propio esquema de valores
Dimensiones morales de las personas
Autonomía
Racionalidad
Dialogo en el proceso de comunicación
Fundamental para el proceso tutorial
Objetivo
Transmitir métodos de diciplina
Formación de carácter y enseñanza del autocontrol
Adquirir código de conducta u orden
Cumplimiento de las normas para adaptarse a la sociedad
EDUCADORES
Colaborar en el proceso mediante el desarrollo de situaciones
Desarrollar habilidades de un guía activo
Favorecer la transformación hacia el desarrollo humano adecuado a las nuevas exigencias de la dinámica social
Requiere dominio de destrezas, capacidades o virtudes.
Se obtienen mediante la observación y la práctica
Tutoría
Proceso relevante para el establecimiento de vínculos afectivos
Educación moral es saber hacer
PROCESO
El currículo
Educación centrada en el aprendizaje y los valores
La institución
Los valores que exprese la institución en sus diferentes actividades determinarán el tipo de actitudes que influirán en la formación de los alumnos
Fortalecimiento de aprendizajes significativos y pertinentes
Diseño, actualización e implementación de planes y programas de estudio en valores
