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TRATAMIENTO DE LA IMFORMACION SOCIAL, 4 - Coggle Diagram
TRATAMIENTO DE LA IMFORMACION SOCIAL
Es la formación del pensamiento social se relaciona con las capacidades de información social: búsqueda tratamiento y comunicación en educación Básica la enseñanza de la información sobre la sociedad son complejas y presentar diversas perspectivas en favor de una interpretación coherente de los aspectos que vamos a conocer.
Modelo
Inductivo
Deductivo
Representacion conseptual
Reproduccion de hipotesis
Enseñanza
Presenta una situacion particular y se destina a la construcion de un consepto social
Se utiliza varias fuentes que se comparan y se establece semejanzas y diferencias.
Ayuda a solidificar conseptos ya trabajados o elaborados parcialmente
Utiliza fuentes para el alumnado plantea preguntas, cuestione las informaciones, se interese por las tematicas sociales.
ejemplos
Una noticia que habla de la regulacion de los precios del petroleo a nivel mundial.
El plano de la ciudad, mas dos fotografias areas, una actual y otra de hace 50 años.
Una observacion desde un punto alto de la montaña permite al profesorado ajempleficar algunas evidencias del paisaje de la comarca
Texto biografico de una niña soldado describe el proceso de reclutamiento y participacion de una guerra
Aprendizaje
La fuente se describe para extraer la informacion a partir de las preguntas del profesorado.
El profesorado dirige la atencion del alumnado hacia los aspectos que ayuden a generalizar a partir de los ejemplos.
Las fuentes legitiman el aprendizaje conseptual y dan coherencia, son ejemplos con los cuales completar el conocimiento adquirido.
Las fuentes provocan sorpresas y movilizan conocimientos previos del alumnado, apartir de un trabajo de su manipulacion que sea creativo.
