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Classificação, Aluno: HANNA GARCIA - Coggle Diagram

- - - - O DSM sistema de classificação sindrômico, que classifica especificamente a ocorrência de síndromes.
        
        Síndromes
        
        São características formais, topográficas, publicamente observáveis de comportamentos. Diferentes de doenças, que são classificadas segundo direcionamentos funcionais que implicam etiologia, curso ao longo do tempo e respostas a tratamentos.
- - - - Descrições sindrômicas se limitam a descrever o caráter topográfico de determinado repertório comportamental.
        
        Perspectiva analítico-comportamental
        
        Ênfase em topografias do comportamento é útil só na medida em que é acompanhada por uma abordagem funcional que permita sua previsão e controle
        
        Assumindo um critério analítico-funcional para o comportamento humano, está em foco a função que o comportamento possui em determinado contexto
        
        O modelo de classificação sindrômico diverge consideravelmente de uma proposta analítico comportamental.
        
        DSM não cumpre algumas funções específicas
        
        Os autores chamam a atenção para duas implicações na utilização de manuais de classificação sindrômicos
        
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- - - - Não precisa ser entendida só como a “descoberta” de fatores específicos, mas podendo ser interpretada como um fenômeno vinculado a condições econômicas e a necessidades de mercado.
      - Os transtornos diagnosticáveis se aumentado interfere na prática clínica
        
        Diagnosticar o individuo com vários transtornos diferentes deve-se considerar todos os sintomas, o número de transtornos que são comórbidos entre si é vasto.
        
        A psiquiatria considera implicações para cada transtorno diagnosticado, assim como para o tratamento.
      - Diagnóstico em psicopatologia tem implicações socialmente contextualizadas
        
        Para o sujeito a quem se destina, utilizando classificações sindrômicas ou categorização funcional.
        
        “cultura do diagnóstico”= conjunto de práticas culturais que envolve a atribuição da experiência vivida à “doença” recebendo um rótulo no diagnóstico.
        
        Diagnóstico acaba se tornando um problema em dois níveis para o sujeito:
        
        Ocorre a luta com o caráter altamente aversivo arbitrariamente condizente com o que é descrito pela classificação
        
        Assim como os indivíduos pertencentes ao contexto social do sujeito diagnosticado reforçam relatos e práticas derivadas destes relatos, fornecendo consequências por meio de reforçadores que antes eram produto de outros repertórios
        
        Implicações no diagnóstico para a transformação da maneira como os sujeitos lidam com seus próprios eventos privados (subjetividade)
        
        A subjetividade tem se tornado um problema decorrente, segundo esta perspectiva, a clínica psicológica pode fazer parte das práticas culturais que compõem a cultura do diagnóstico.