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diseño curricular por competencias, integrantes: leidy diaz lizeth…
diseño curricular por competencias
aplicadas a la solución de problemas y satisfacción necesidades de manera integral y que en su evaluación perfecciona el proceso de enseñanza aprendizaje.
como debería evaluarse
la evaluación es un proceso al mismos tiempo que un resultado
estructura curricular
elementos
para que?
que enseñar
conque
como enseñar
cuando
elementos constituidos de una competencia
actitud
destrezas
habilidades del pensamiento
sensación percepción atención cognición actuación
currículo por competencia
toma encuentra la forma de aprender
participativo
integral
perfectible
flexible
proceso
sistemáticos
reflexivo
instrucción de principios de aprendizaje
en
planes de trabajos
articulados
materiales
recursos
evaluación
es una actividad dirigida
criterios de evaluación
saber conocer saber hacer ser convivir
perfil del estudiante
competitivo integral reflexivo
análisis de contexto
que tipo de persona queremos que se construya
descripción de lo que se sabe hacer
estrategias didácticas necesarias
mecanismos de evaluación
integrantes: leidy diaz lizeth palacios semestre:13-03