Пам'ятка! Читання виразів, що містять дужки. 1. Визначити яка дія виконується останньою. 2. Пригадати як називаються компоненти цієї дії. 3. Прочитати чим виражені компоненти дії. Вирази зі змінною. (буквені вирази) Порівнюючи рівності з певної таблиці додавання за сталим другим доданком, діти помічають, що змінюється лише другий доданок, а перший доданок не змінюється. Співставляючи рівності з таблиці віднімання із сталим від’ємником, дістаємо висновку, що змінюється лише зменшуване, а від’ємник є сталим. Порівняння математичних виразів. В 2-му класі продовжується робота над порівнянням чисел, числа та виразу, двох математичних виразів, в тому числі , що містять іменовані числа - величини. Порівняти математичні вирази – це означає встановити, значення якого виразу більше, менше або вони рівні. Ознайомлення учнів з простішими математичними виразами “добутком “ і “часткою”. В 1-му класі було введено простіші математичні вирази “сума” та “різниця”, з якими учні знайомилися після вивчення назв компонентів та результатів арифметичних дій додавання і віднімання. Але вирази “добуток” і “частка” вводяться одночасно з назвою компонентів і результатів арифметичних дій множення і ділення. Дітям повідомляється, що: запис, який складається з чисел. які поєднані знаком “⋅”,називається так само як і число, яке стоїть з іншого боку знака “=” – добуток. Тотожні перетворення виразів. Тотожні перетворення виразів – це заміна даного виразу іншим, значення котрого рівно значенню даного (зазначимо, що це означення вірно лише для чисел, які вивчаються в курсі початкової школи). Розв’язування задач виразом. В 2-му класі вчимо учнів розв’язувати задачі виразом. Підготовча робота до введення поняття про рівняння та про нерівності із змінною. Розглянемо завдання, метою яких є підготовка учнів до ознайомлення з рівняннями та нерівностями із змінною, які вводяться в 3-му класі.
