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Comprensión Lectora Comprension-lectora-01 - Coggle Diagram
Comprensión Lectora 
Leer es comprender
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La alfabetización es la entrada a la cultura escrita y a todo lo que ella comporta: una cierta e importante socialización, conocimientos e informaciones de todo tipo, etc.
La lectura es un instrumento poderozo de aprendizaje: leyendo libros, periódicos y papeles podemos aprender cualquiera de las disciplinas del saber humano.
La adquisicion del codigo escrito implica el desarrollo de capacidades cognitivas superiores como: la reflexion, el espitiry crítico , la conciencia, etc.
Tipos de lectura
Lectura Silenciosa
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Involuntaria: por ejemplo: carteles, noticas, anuncios, etc.
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Perfil del buen lector
Los buenos lectores leen o perciben el texto de una manera determinada, son más eficaces al mover los ojos delante de un papel escrito.
El lector competente: Lee habitualmente en silencio, pero tambien oraliza si es necesario, lee con rapidez y eficientemente, se fija en las unidades superiores del texto y no cae en los defectos tipicos de la lectura.
Modelo de comprensión lectora, empieza por el texto, para pasar a la percepción de la lectura si es rápida o lenta. Luego pasa al proceso lector donde se encuentra la formulacion y verificación de hipótesis donde pasa a la MCP y luego a la MLP.
Microhabilidades de la comprension lectora
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Texto y comunicación: eI mensaje, Leer en voz alta, Entender el mensaje global.
Didáctica
Consideraciones previas: La raices de la lectura,cuando inicia y cuando termina, actividades prelectoras y La concepción de la lectura.
Tecnicas y recursos para la comprension: Son muy varidos e interminablesdesde los ejercicios más tradicionales , hasta las propuestas más comunicativas de captar el sentido global del texto.