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TÉCNICAS DE DINAMICA DE GRUPOS - Coggle Diagram
TÉCNICAS DE DINAMICA DE GRUPOS
Uso de las técnicas de dinamica de grupo
Cómo elegir la técnica adecuada
Según el tamaño del grupo
Según la experiencia del grupo
Según los objetivos, de antemano establecidos
Según el ambiente físico
Según las características del medio externo
Según las características de las y los miembros
Según la capitación de la persona que dinamiza
Criterios generales para el uso de las técnicas
Se han de conocer el desarrollo, las opciones y los riesgos
Se ha de seguir el proceso planteado
Se debe conocer los fundamentos teóricos
Se han de utilizar las técnicas de grupo con objetivos claros y bien definidos
Exigen un ambiente amistoso y democrático
Se ha de propiciar una actitud de compañerismo en todo momento
Potenciar la participación
Posibles dificultades en la utilización de las técnicas
Se inicia una pelea durante la técnica
Alguien comienza a llorar o crea ansiedad.
Alguien se niega a participar.
Crea ansiedad.
Alguien es marginado en el desarrollo de la técnica.
Al terminar la técnica el grupo está bajo de moral.
La gente participa pero de forma apática.
Alguien cuestiona la técnica.
Esquema general de las técnicas de animación sociocultural
Técnicas que facilitan el diagnóstico de la realidad social objeto de intervención
Técnicas que facilitan la definición de objetivos generales y operativos
Técnica que facilitan la programación de la acción
Técnica de organización y gestión de recursos humanos
Técnicas de gestión de recursos económicos y materiales
Técnica de relación y comunicación
T. de negociación
T. intervención con grupos numerosos
T. de reuniones
T. comunicación intrainstitucional
T. relación interpersonal
T. difusión de iniciativas.
T. de feed-back y evaluación
Feed-back, condiciones (acción y efectos de la acción)
Indicadores del proceso y de resultado
Encuestas para medir la satisfacción
Estudios de casos
Brainstorming
T. que favorecen la solución creativa de problemas
La motivación para resolver el problema; intensifica las labores de búsqueda de soluciones
La experiencia o pericia: para saber solucionar problemas
La capacidad de pensamiento divergente: vínculos no habituales entre ideas.
La fluidez asociativa: explorar combinaciones de ideas con rapidez y exhaustividad.