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CAPITULO 19 - Desenvolvimento social
durante a adolescência
É muito provável que os adolescentes que se mostravam sociáveis e carinhosos quando crianças continuem sendo, enquanto os mais retraídos continuarão lutando contra sua timidez; as famílias que, depois da puberdade, experimentaram importantes conflitos em suas relações com o filho ou com a filha adolescente, talvez tenham sofrido dificuldades semelhantes em etapas anteriores.
ADOLESCENTE NA FAMÍLIA - Relações familiares durante a adolescência
Nesse período, ocorrem importantes conflitos na relação do jovem com seus pais.
A partir da puberdade, há uma grande correlação negativa entre idade e número de conflitos entre pais e filhos, ainda que a intensidade afetiva com que os adolescentes vivenciam esses conflitos tende a aumentar com a idade.
As mudanças cognitivas já conhecidas, mudanças que irão afetar a forma como pensam sobre si mesmos e sobre os demais. Essas melhoras intelectuais permitirão ao jovem ter uma forma diferente de ver as normas e as regulamentações familiares, chegando a questioná-las.
Sua recém-adquirida capacidade para diferenciar o real do hipotético irá permitir-lhe criar alternativas para o funcionamento da própria família.
A busca da autonomia
Um dos acontecimentos mais relevantes para o desenvolvimento social do adolescente está ligado à aquisição de níveis de autonomia cada vez maiores em relação a seus pais.
Em relação à conquista da autonomia pelo adolescente, é preciso destacar o papel que a desvinculação ou a separação afetiva dos pais exerce nesse processo.
A autonomia afetiva é necessária para que o processo de individuação ocorra, ainda que, em um primeiro momento, a separação afetiva dos pais possa deixar o adolescente em uma situação de vulnerabilidade e vazio emocional que o levará a uma excessiva dependência do grupo de iguais para preencher esse vazio.
Influências familiares sobre o desenvolvimento social
Um meio ótimo para o desenvolvimento e autonomia do adolescente é aquele em que as relações dos pais com os filhos combinam o afeto com o favorecimento da individualidade, mediante condutas que estimulam a autonomia cognitiva e a iniciativa própria.
O controle e a supervisão da conduta do adolescente são fundamentais durante essa etapa evolutiva, pois muitos dos problemas de conduta que surgem durante a adolescência estão relacionados com o escasso controle parental.
Adolescentes em famílias diferentes
Os adolescentes que vivem em famílias em que a harmonia caracteriza as relações entre seus membros, independentemente de serem famílias intactas, monoparentais ou reconstituídas, mostram menos problemas de conduta e socioemocionais.
AS RELAÇÕES COM OS IGUAIS
As amizades durante a adolescência
Relações de amizade não são exclusivas da adolescência, pois as crianças dedicavam uma parte importante de seu tempo para brincar com os amigos; no entanto, agora irão ocorrer algumas mudanças importantes nesse tipo de relações.
Os amigos íntimos compartilham pensamentos, sentimentos, expectativas de futuro, conhecem as preocupações do outro e se apoiam mutuamente.
As relações com os iguais, sobretudo com os amigos, será uma experiência muito gratificante que enriquecerá a vida do jovem.
Outra conseqüência positiva que podem ter as amizades é a de proporcionar apoio instrumental para a resolução de determinados problemas práticos, assim como a informação sobre diferentes temas como relações pessoais, sexualidade ou assuntos acadêmicos.
O conformismo diante dos iguais
São muitos os pesquisadores que consideram a influência dos iguais como um dos fatores de risco que mais se destacam para o surgimento de condutas problemáticas e anti-sociais durante a adolescência.
A evolução do grupo
O grupo de amigos será um contexto fundamental para o desenvolvimento dos adolescentes.
O INÍCIO DAS RELAÇÕES DE CASAL
O aumento do impulso sexual, unido à imitação dos comportamentos adultos, vai favorecer que meninos e meninas comecem a se aproximar com interesse do outro sexo.
Ainda que existam diferenças entre adolescentes, a maioria das meninas começa a ter seus primeiros encontros em algum momento entre os 12 e os 14 anos, enquanto os meninos o fazem um pouco mais tarde, entre os 13 e os 15 anos.
CONDUTA SEXUAL
Os adolescentes deixaram de ser crianças e começam a ver como seus desejos e necessidades sexuais se intensificam como consequência da maturação de seus corpos.
Hoje se observa no ocidente uma maior liberdade e permissividade nas atitudes e condutas sexuais entre os adolescentes.
CONTEXTOS EDUCATIVOS
DURANTE A ADOLESCÊNCIA
Durante a adolescência precoce ocorrerá uma importante transição em relação ao contexto educativo: o fim do ensino fundamental e o início do ensino médio.
O ensino médio irá supor uma série de mudanças em relação ao segmento educativo anterior; se essas mudanças fossem sincronizadas com as mudanças que ocorrem no adolescente, e se fossem dirigidas para ajustar a escola às novas características desse período evolutivo, as conseqüências seriam positivas para sua adaptação escolar.