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ENFOQUES SIGNIFICATIVOS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO, ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA,…
ENFOQUES SIGNIFICATIVOS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
HUMANISTA
Es una parte de la concepción personal de conciencia libre y racional en la educación se considera que es un proceso intencional que implica la comprensión, afirmación y transformación del mundo.
¿Quiénes somos?
¿Dónde estamos?
¿De dónde venimos?
¿A dónde vamos?.
HEURÍSTICO
El enfoque heurístico aplicado a la resolución de problemas en la empresa: entre el método y la estrategia.
El método heurístico conocido como “IDEAL”, formulado por Bransford y Stein (1984), incluye cuatro pasos:
Trazar un plan
Ejecutar el plan (resolver)
Revisar
Entender el problema
ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS
Es un sistema de aprendizaje personal que combina la teoría con la práctica y que se aleja del sistema anterior basado fundamentalmente en la memorización.
Los estudiantes deben desenvolverse en un sistema de aprendizaje continuo, que enfatiza, de forma sistematizada y temporal, qué, porqué, para qué, cuándo, cómo y para cuándo debe acometer sus tareas de estudio.
ABC exige una dedicación al aprendizaje más constante y sistemática y un mayor compromiso del propio estudiante para planificar y gestionar adecuadamente su tiempo.
ENFOQUE COGNOSITIVISTA
(
https://www.youtube.com/watch?v=az2UmVfEALA
)
ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA
es un planteamiento de la psicología de la educación que trató de incorporar los procesos sociales, cognitivos, culturales y de desarrollo para explicar los procesos de aprendizaje
ENFOQUE COGNITIVISMO
El enfoque cognitivismo tiene su objetivo de artículo, es demostrar, que la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria. Es decir, se interesa de como la mente humana piensa y aprende. Se utilizan para reducir la hiperactividad y la agresividad
ENFOQUE CONDUCTISTA
Establece que los estímulos producen respuestas, por ello, forman una relación causal
Implementa el método experimenta
Determina que las conductas están compuestas por respuestas
Se vale de los experimentos y de la observación directa.
El enfoque cognitivismo tiene su objetivo de estudio, es demostrar, que la mente interpreta, procesa y almacena la información en la memoria. Es decir, se interesa de como la mente humana piensa y aprende.
