Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
DIANOGSA KESULITAN BELAJAR, CTT_PLB_02 - Coggle Diagram
DIANOGSA
KESULITAN BELAJAR
CIRI ANAK
KESULITAN BELAJAR
PERKEMBANGAN KOGNITIF SISWA SD
PERKEMBANGAN FISIK SISWA SD
PERKEMBANGAN PSIKOSOSIAL
PROSEDUR DIANOGSA
KESULITAN BELAJAR
MENURUT
MULYADI
MENDETEKSI KESULITAN KAWASAN TUJUAN BELAJAR & RUANG LINGKUP BAHAN PELAJARAN
ANALISIS CATATAN PROSES BELAJAR
MENDETEKSI KESULITAN BELAJAR PADA BIDANG TERTENTU
MENURUT
SAMUEL S. KIRLK
MENENTUKAN GEJALA KEGAGALAN PADA SUATU BIDANG TERTENTU
MENGANALISIS FAKTOR-FAKTOR TERKAIT
MENENTUKAN TARAF KEMAMPUAN BIDANG STUDI YANG MEMERLUKAN PENGAJARAN REMIDIAL
MENETUKAN POTENSI ATAU KAPASITAS ANAK
MENYUSUN REKOMENDASI PROGRAM REMIDIAL
PENGERTIAN
KESULITAN BELAJAR
DIAGNOSA
FAKTOR PENYEBAB
KESULITAN BELAJAR
EKSTERNAL
LINGKUNGAN SEKOLAH
LINGKUNGAN MASYARAKAT
LINGKUNGAN KELUARGA
INTERNAL
INTELEGENSI PERHATIAN
BAKAT
JASMANI & ROHANI
SIKAP
KESEHATAN
MOTIVASI
CARA MENGATASI
KESULITAN BELAJAR
PROGNOSIS
DIAGNOSIS
BANTIUAN & TERAPI
IDENTIFIKASI
URGENSI DIAGNOSA
KESULITAN BELAJAR
HAKIKAT DIANGOSA
KESULITAN BELAJAR
PENGERTIAN KESULITAN BELAJAR
PENGERTIAN BELAJAR
PENGERTIAN DIAGNOSIS
KESULITAN BELAJAR
PENGERTIAN DIAGNOSIS
CARA MENGENALI
KESULITAN BELAJAR
c. LAMBAT DALAM TUGAS-TUGAS BELAJAR
d. SIKAP KURANG WAJAR
b. HASIL PENCAPAIAN TIDAK SEIMBANG DENGAN USAHA
e. TINGKAH LAKU BERLAINAN
a. PRESTASI RENDAH DIBAWAH RATA-RATA
