Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
**網路惡搞(抖音惡意挑戰)對育德美展可能產生的危機 - Coggle Diagram
**網路惡搞(抖音惡意挑戰)對育德美展可能產生的危機
網路留言板的危機搞
嫌我們不會畫畫的一些小x孩
在留言板吵架或聊不相關的事情
嘲笑我們畫得很醜
對
網路霸凌
引起爭執
支持
覺得這種活動含有教育意義
不支持
樓下
可能會因為糾紛而去懷疑其他學校學生，導致學校與學校之間的衝突。
罵我們
:
搞到讓我們上新聞
說我們的不好
有人會引戰
展覽會場上的危機
有人去現場亂
有人會破壞
讓師長覺得很沒面子 尷尬
批評別人的畫作
破壞我們畫很辛苦的作品(不要刪我的(っ °Д °;)っ
不流行、沒人去看
在那邊吵
打開櫥窗，開畫
我們的畫作會被破壞 亂畫
被人言語
畫作被指指點點
讓被批評者傷心
輕則哭泣
重則跳樓
嘲笑別人畫得很醜
說我們學校的壞話
可能會放棄學業 因為上課時都一直在想抖音的音樂(就像抖音在腦海在腦中滑一樣)(不要刪我的:<)
可能會有自殺的念頭
會讓人瞧不起我們學校
不喜歡我們學校
學校會被認為是不好的學校
在校哭(哭屁啊XD
會被說不如不要畫
抖音會有瑟瑟內容:<>會有些8+9(#｀-_ゝ-) 可能會有年紀問題 而被霸凌:<>
會心理創傷
被別人覺得是壞小孩 我是好小孩
有人的不大好看
當場嘲笑
被發上網路嘲笑
產生負面情緒時調適情緒的好方法
做一些開心且紓壓的事或是看影片(例如:看紓壓影片):~)
不要放在心上：〕
冷靜
找人述說
吃甜的東西
打枕頭仗
哭出來
出門散步放鬆心情或聽歌
做自己喜歡的事或讓自己開心的事😁
去看大海😶
打球聽音樂
聽日文歌！文豪野犬超好聽！