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DESIGN & SANTE - Coggle Diagram
DESIGN & SANTE
Design
"Une méthodologie de résolution de problèmes qui permet de piloter l’innovation, développer la réussite des entreprises, menant à améliorer notre qualité de vie."
Design accessible
Accessibilité
« la capacité à atteindre les biens, les services ou les
activités désirés par un individu »
David Caubel, in Outils et méthodes des enjeux/impacts sociaux d’une politique de
transports urbains : le concept d’accessibilité, Colloque de l’ASRDLF, Lyon, Septembre 2003
" Est considéré comme accessible aux personnes handicapées tout bâtiment ou aménagement permettant, dans des conditions normales de fonctionnement, à des personnes handicapées."
"Les conditions d’accès des personnes handicapées doivent être les mêmes que celles des personnes valides, ou, à défaut, présenter une qualité d’usage équivalente".
Définition par la loi de 2005
« l’accès à tout pour tous »
APF France handicap depuis 2005
Permettre de faire, Être en sécurité, Accéder physiquement, Un déplacement, Un gabarit, Une image matérielle, Une norme, Un moyen
une approche inclusive qui prend en compte les différents besoins et les conditions de vie des individus.
supprime
les obstacles et adapter des solutions ou des équipements pour que les utilisateurs en situation de handicap puissent avoir la même expérience que n’importe quel utilisateur
« la réduction de la discordance entre, d’une part, les possibilités, les compétences et les capacités d’une personne et, d’autre part, les ressources de son environnement lui permettant de façon autonome de participer à la vie de la cité ».
Selon le comité interministériel du handicap
https://www.culture.gouv.fr/content/download/279467/3230611?version=7
concerne
l’accès au cadre bâti,
à l’information, aux pratiques et aux œuvres.
« Conception pour tous », « Conception transgénérationnelle », « Conception inclusive », « Universal design », « Design for all »
Inclusion
Le concept d’inclusion fait référence à la situation dans laquelle toutes les personnes, quelles que soient leurs singularités, ont la possibilité de participer pleinement à la vie de la cité.
propose de regarder
le futur de façon optimiste en transformant les problèmes en opportunités.
Santé
Handicap
Maladie
Maladies aigues : acquise, installation brutale, évolution rapide, guérison fréquentes et mortalité possible
Maladie chroniques : congénitale ou acquise, évolution lente, pas de guérison, prise en charge longue, complexe et couteuse
Types
Différentes formes handicap
Le handicap sensoriel: liées au fonctionnement des sens.
correspond
le handicap auditif qui affecte l’ouïe et peut s’accompagner d’une difficulté à oraliser.
le handicap visuel, qui affecte la vue (personnes aveugles et malvoyantes)
Le handicap mental indique une limitation des fonctions mentales qui impacte la compréhension et la cognition. La trisomie 21 est la forme la plus connue
Le handicap psychique regroupe les troubles mentaux et la maladie psychique (névrose, psychose, dépression…) sans atteinte du développement intellectuel de la personne.
Les maladies invalidantes rassemblent les maladies cardiaques, respiratoires, digestives, parasitaires, infectieuses, neuro-dégénératives - momentanées, permanentes ou évolutives – qui imposent d’importantes contraintes au quotidien.
https://www.sanitaire-social.com/annuaire-handicap/guide/definition-et-organisation-du-handicap
Historique
« une limitation d’activité ou une restriction de participation à la vie en société subie dans son environnement par une personne en raison d'une altération substantielle, durable ou définitive d'une ou plusieurs fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques, d'un polyhandicap ou d'un trouble de santé invalidant »
(extrait de la Loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, Légifrance).
Selon l'OMS handicap est : terme générique qui désigne les déficiences, limitations d'activité et restrictions de participation
la Loi du 11 février 2005
pour l’égalité des droits et des chances,
la participation et la citoyenneté des personnes handicapées
« toute personne handicapée a droit à la solidarité de l’ensemble de la collectivité nationale, qui lui garantit, en vertu de cette obligation, l’accès aux droits fondamentaux reconnus de tous les citoyens ainsi que le plein exercice de sa citoyenneté ».
Différents types d'établissemnets
Les établissements des enfants et adolescents
Les Instituts Médico Educatifs (IME)
Les Instituts Thérapeutiques, Educatifs et Pédagogiques (ITEP)
Les Instituts d'Education Motrice (IEM)
Les établissements pour enfants ou adolescents polyhandicapés
Les établissements des enfants ou adolescents atteints de déficience auditive grave.
Les établissements des enfants ou adolescents atteints de déficience visuelle grave ou de cécité.
Les Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile (SESSAD)
Les Centres d'Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP)
Les Centres Médico-Psycho-Pédagogiques (CMPP)
Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS) : la santé est « un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité ».
https://www.avise.org/articles/sante-definition-et-eclairages
Comment le design vient servir le domaine de la santé?
Comment les concepteurs et les promoteurs peuvent accroitre leur sensibilisation aux questions d’accessibilité chez les handicaps ?
Quelle ambitions pour une promotion d'accessibilité vers le soin et l'intégration réussie du handicap?
Dans quelle point l'accessibilité améliore l'accès aux soins des personnes à mobilités réduites?
Quelle est la complémentarité des concepts de « design accessible » et de « design inclusif » pour répondre aux besoins des personnes à mobilité réduite ?
Quelle est la meilleure organisation spatiale pour favoriser l'intégration et l'autonomie des usagers des centres de réadaptation ?
Comment assurer la lisibilité dans les centres de réadaptation pour favoriser l'autonomie des personnes à mobilité réduite ?
Quelles aides technologiques privilégier pour favoriser une accessibilité et une autonomie optimale ?
Comment l'aménagement contribue-t-il à soutenir les capacités des personnes handicapées et leur inclusion sociale ?
Questions de recherche:
Projet
AssociationMESH – Musique Et Situations de Handicap
Fondée en 1984
œuvre au développement de
l’accessibilité des pratiques musicales pour les publics en situation de handicap, quel que soit le handicap.
travaille à favoriser
l’inclusion des publics handicapés dans les lieux d’enseignement et de pratique de la musique dits «ordinaires» afin de répondre au principe du droit d’accès à la culture pour tous.
est sollicitée par
les professionnels des secteurs culturel, médico-social, de l’Éducation nationale et les collectivités publiques pour les accompagner dans leurs démarches d’inclusion artistique des publics handicapés.
https://mesh.asso.fr/wp-content/uploads/2022/07/2022_Catalogue_web.pdf