Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การวัดผลและประเมินผลการเรียนตามหลักสูตร การศึกษาขั้นพื้นฐาน - Coggle…
การวัดผลและประเมินผลการเรียนตามหลักสูตร
การศึกษาขั้นพื้นฐาน
จุดมุ่งหมายของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน
การวัดและประเมินผลเพื่อตัดสินผลการเรียน
หลักการดําเนินการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางฯ
สถานศึกษาเป็นผู้รับผิดชอบการวัดและการประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยเปิดโอกาสให้ผู้ที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วม
การวัดและการประเมินผลการเรียนรู้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาผู้เรียนและตัดสินผลการเรียน
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ต้องสอดคล้องและครอบคลุมมาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัดตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่กําหนดในหลักสูตรสถานศึกษา และจัดให้มีการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์
และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ตลอดจนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้เปนส่วนหนึ่งของกระบวนการจัดการเรียนการสอนต้องดําเนินการด้วยเทคนิควิธีการที่หลากหลาย
การประเมินผู้เรียนพิจารณาจากพัฒนาการของผู้เรียน ความประพฤติการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ การร่วมกิจกรรม และการทดสอบ ควบคู่ไปในกระบวนการเรียนการสอนตามความเหมาะสมของแต่ละระดับและรูปแบบการศึกษา
เปิดโอกาสให้ผู้เรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องตรวจสอบผลการประเมินผลการเรียนรู้
ให้มีการเทียบโอนผลการเรียนระหว่างสถานศึกษาและระหว่างรูปแบบการศึกษาต่าง ๆ
ให้สถานศึกษาจัดทําและออกเอกสารหลักฐานการศึกษา เพื่อเป็นหลักฐานการประเมินผลการเรียนรู้ รายงานผลการเรียน แสดงวุฒิการศึกษา และรับรองผลการเรียนของผู้เรียน
องค์ประกอบของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้
การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน
การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
การประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
การวัดและประเมินผล
การเรียนรู้ในชั้นเรียน
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้จําแนกตามขั้นตอนการจัดการเรียนการสอน ก่อนเรียนระหว่างเรียนและหลังเรียน
การประเมินเพื่อจัดวางตําแหน่ง
การประเมินเพื่อวินิจฉัย
การประเมินเพื่อการพัฒนา
การประเมินเพื่อสรุปผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
การประเมินขณะเรียนรู้
การประเมินเพื่อเรียนรู้
การประเมินผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ จำแนกตามวิธิการแปลความหมายผลการเรียนรู้
การวัดและประเมินแบบอิงกลุ่ม
การวัดและประเมินแบบอิงเกณฑ์
เอกสารหลักฐานการศึกษา
ปพ.1 ระเบียนแสดงผลการเรียน
ปพ.2 หลักฐานแสดงวุฒิการศึกษา (ใบประกาศนียบัตร)
ปพ.3 แบบรายงานผู้สำเร็จการศึกษา
ปพ.4 แบบแสดงผลการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์
ปพ.5 แบบแสดงผลการพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน
ปพ.6 แบบรายงานผลการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรายบุคคล
ปพ.7 ใบรับรองผลการศึกษา
ปพ.8 ระเบียนสะสม
ปพ.9 สมุดบันทึกผลการเรียน