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聽覺媒體 Audio Media, 傾聽技巧, 數位化 - Coggle Diagram
聽覺媒體 Audio Media
優勢
反覆練習、潛移默化、幫助記憶傳誦
隨身、行動性、即時性、可邊做邊聽
營造氣氛、影響心情、靜心
便宜、易使用
激發想像力
小典藏藝起玩│聽故事、聊閱讀 Artco Kids Lets’ ART！用想像把故事藏進耳朵。
適用於不同字彙階層
個別或團體教學
限制
製作的花費與時間
放音地點、儲存與存取
內容都是連續的
缺乏組織、互動、抓不到重點
不容易注意傾聽、缺乏互動
心不在焉，左耳進右耳出
容易打瞌睡
聽覺媒體型式
唱片、光碟（CD）
聲卡、音樂卡片、音樂盒
數位錄放音機、Mp3、mp4
Podcast、廣播
收音機錄音帶、唱盤機
聽／傾聽過程
編碼-->聽-->傾聽-->解碼
傾聽（listening):心理
聽（hearing):生理
聽覺媒體與學習
音樂：胎教、睡眠、減壓、車站、
賣場播放的音樂
學習：電子辭典、翻譯機、學習語言光碟、勵志卡帶、點讀筆、節奏英文。
紀錄：電話答錄、手機訊息語音留言、個案記錄（律師、心理師）、田野調查
傾聽技巧
引導
單元前、後的連結確認
組織段落明確
重複：一再重複主旨、反覆確認
奧蘇貝爾(Ausubel)所謂之「前導架構」或「前導組體」 (advanced organizer)
聯想類比先前經驗，折出鑰匙
音色：渾厚、悠揚、節奏、清晰
製造參與感、擬互動性
總結
語意、轉折、思考、戲劇性
運用停頓技巧、放慢速度、聲音表現魅力
訓練
練習控制情緒
覺察非言語的訊息
探究問答
組織聽到的訊息
以反應知會說話者
集中注意力於說話
摺紙體驗
ＦＬＹ
數位化