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Teorías Constructivistas, Contribuye a la, Integrantes, ¿Qué?, La, donde …

- - - - Ausbel
        
        Por medio del
      - Vigotsky
      - Piaget
        
        Cognoscitivismo
        
        Brindándoles
        
        Estrategias
        
        Habilidades
    - - Actividades pedagógicas
        
        Por medio de
        
        Retos estimulantes
    - - Interpretaciones
        
        en
      - Perspectivas
        
        Basadas
        
        Experiencias
        
        Para que puedan
        
        Construir
        
        Su propio
        
        1 more item...
    - - Construir
      - Operar
        
        Zona de Desarrollo Próximo
        
        Se necesita
        
        Información Previa
        
        Práctica
        
        Estimular
- - - - Etapas
        
        De
        
        Desarrollo cognitivo
        
        Son
        
        Sensoriomotor
        
        De
        
        1 more item...
        
        Pre-operacional
        
        De
        
        1 more item...
        
        Operación concreta
        
        De
        
        1 more item...
        
        Operación formal
        
        De
        
        1 more item...
    - - Aprendizaje Operativo
        
        Depende de
        
        Nivel Cognitivo
        
        Sujeto
        
        Actividades
        
        Del
- - - - Descubre la
        
        Esencia
        
        y la
        
        Naturaleza
        
        De los
        
        Procesos psicológicos
    - - Aprendizaje
        
        Se entiende
        
        Procesos
        
        Distributivos
        
        Participación
        
        De los
        
        1 more item...
        
        Interactivo
        
        Como resultado de
        
        Contextual
        
        Es
        
        Cooperativo
        
        Producido en
        
        Situaciones colectivas
        
        De el surge
    - - Triangulo interactivo
        
        Esta centrado en
        
        Alumno
        
        Maestro
        
        De
        
        Cesar Coll
- - - - Constructivismo
        
        Es una
        
        Visión epistemológica
        
        Se divide en
        
        Es
        
        Procedimental
        
        Mental
        
        Psicomotriz
    - - Aprendizaje
        
        De manera
        
        Explicita
        
        Implicito
        
        Basado en
        
        Proceso asociativo
        
        Espontaneo
        
        Inducido
        
        Instrucción
        
        Se divide en
        
        Estrategias Cognitivas
        
        Mediante
        
        Conductas
        
        Para la
        
        1 more item...
        
        De otro
        
        1 more item...
        
        Destrezas Intelectuales
        
        Adquiriendo habilidades
        
        Básicas
        
        Información Verbal
        
        1 more item...
        
        Motoras
    - - Educando
        
        Reproduzca lo que
        
        Aprendio
        
        Con
        
        Anterioridad
        
        Para que
        
        Estrategias
        
        Busca
        
        Pueda
- - - - Se desarrolla en
        
        Interacción Social
        
        Adquiriendo
        
        Nuevos Conocimientos
        
        Haciendolo
        
        Significativo
        
        2 more items...
        
        Memorístico
      - Es
        
        Cooperativo
        
        De el surge
    - - Cognoscitivo
        
        Producido en
        
        Interacción socia
    - - Educación
        
        Formal
        
        Hay
        
        Propósito
        
        Informal
        
        No hay
    - - Practicas educativas
        
        Se basan en
        
        Enseñanza
        
        Andamiaje
        
        No intervencionistas
    - - Relacionado con
        
        Contenidos
- - - - Procesos
        
        Son
        
        Inclusión obliteraría
        
        Diferenciación progresiva
        
        Reconciliación integradora
    - - Aprendizaje
        
        Relevante
        
        Transforma el
        
        Tema
        
        Y lo
        
        Sabido
        
        vs
        
        Repetitivo
        
        Establece asociaciones
        
        Arbitrarias
        
        1 more item...
        
        Literales
        
        1 more item...
        
        No sucesivas
        
        1 more item...
        
        Por
        
        Descubrimiento
        
        El
        
        Previo a la
        
        Comprensión
        
        Por
        
        Recepción
        
        vs
    - - Motivación
        
        Es
        
        Intrínseca
        
        Extrínseca
- - - - Es
      - Papel del
        
        Estudiante
        
        Es
        
        Construir su
        
        Propio Aprendizaje
        
        Colabora
        
        Valorar material
        
        Participar
        
        Imitar
        
        Docente
        
        Es
        
        Castigar
        
        Corregir errores
        
        Reforzar
        
        Brindar Información
        
        Dar Instrucciones
        
        Supervisar
    - - Se caracteriza por
        
        Acciones
        
        Orientadas
        
        Objetivo
        
        Ordenadas
        
        Modo
        
        Automático
        
        Mediante
        
        Técnicas
        
        Controlado
        
        Por
        
        Estrategias
      - Anderson
        
        Distingue
        
        Conocimiento
        
        Declarativo
        
        Procedimental
        
        Es saber
        
        ¿Cómo?
  - - - Adquiere
        
        Conocimientos
        
        De forma
        
        Autonóma
        
        Bajo
        
        Capacidades
        
        De
    - - Mediante la
        
        Interacción
        
        Se genera la
        
        Reproducción
        
        Asimilación
- - - - Frida Diaz Barriga
    - - Formación
        
        De los
    - - Cualitativo
        
        Donde entra
        
        Novato-experto
      - Cuantitativo
        
        Donde entra
        
        Puntuación numérica
    - - Evalúa
        
        Mediante
        
        Instrumentos
        
        Como
        
        Portafolio
        
        Rúbrica
    - - Autoevaluación
        
        Es para
        
        Evaluarse ambos
        
        Con la
        
        Meta
        
        Una
        
        1 more item...
- - - - A buscar
        
        Estrategias
        
        Para que el
        
        Alumno
        
        Pueda
        
        Comprender
        
        1 more item...