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Escuelas de pensamiento en el campo de las competencias - Coggle Diagram
Escuelas de pensamiento en el campo de las competencias
ENFOQUE CONDUCTUAL
Parte de la teoría de objetivos comportamentales, desde la
perspectiva del análisis de tarea 1970
Decribe con un verbo/conducta/desempeño
Verifica las condiciones de ejecución que permiten su evidencia
Diseño curricular por
competencias
teoría de objetivos conductuales a la educación
ENFOQUE LABORAL
La competencia desde el mundo del trabajo, capacitarlo y se ejercite en lo que se le demande
Teoría curricular y
la teoría de objetivos de aprendizaje
Orientación al desempeño del trabajo: capacidades personales y sociales
Trabajar en equipo y saber relacionarse
certificación laboral
Definir los perfiles de un puesto
Perfiles de egreso
ENFOQUE ETIMOLÓGICO
ENFOQUE SOCIOCONSTRUCTIVISTA
ENFOQUE PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO
La escuela nueva/activa: el interés como eje del trabajo educativo
“la educación debe fundarse en una teoría de la experiencia [… lo que] reclama una interacción entre
el individuo y los objetos”
Sistema de trabajar por proyectos, Aprendizaje basado en problemas y aprendizaje basado en casos
Paidocentrismo centrados en el alumno y en el aprendizaje
Este enfoque el proyecto de enseñaza construido desde el docente con el proyecto de aprendizaje desarrollado por el alumno.
ENFOQUE FUNCIONAL
O SISTÉMICO