Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
จิตวิทยาการเรียนรู้, ความหมายจิตวิทยาการเรียนรู้ - Coggle Diagram
จิตวิทยาการเรียนรู้
การเปลี่ยนแปลงสมรรถภาพและความสามารถของบุคคลโดยการทำซ้ำๆ
ประสบการณ์
ทางตรง(สัมผัสด้วยตนเอง)
ทางอ้อม(การได้รับรู้จากผู้อื่น)
การเรียนรู้แบบ Boom
ด้านพุทธิพิสัย(Cognitive Domain)
ความสามารถด้านสมอง(ความเข้าใจ ,จำ,วิเคราะห์ ,ประเมิน )
ด้านเจตพิสัย(Affective Domain)
ความสามารถด้านความรู้สึก(สนใจ,ค่านิยม,ประเมินค่า,ทัศนคติ,ความรู้สึก)
ด้านทักษะพิสัย(Psychomotor Domain)
การปฏิบัติ(ความชำนาญ,ทักษะ,กระทำ,ปฏิบัติงาน,เคลื่อนไหว)
องค์ประกอบของการเรียนรู้
Driveแรงขับ
Primary Driveเป็นไปตามสัญชาตญาณ
Secondary Driveจูงใจให้กระทำสิ่งต่างๆ
Stimulusสิ่งเร้า
Conditioned Stimulusสิ่งเร้าที่มีการวางเงื่อนไข
Unconditioned Stimulusสิ่งเร้าที่ไม่มีการวางเงื่อนไข
Responseการตอบสนอง
สังเกตเห็นได้ท่าทาง การเคลื่อนไหว การพูด
สังเกตเห็นไม่ได้ความรู้สึก การคิด การรับรู้ การสนใจ
Reinforcement
การเสริมแรง
Positive Reinforcementเช่น การให้คะแนนเมื่อนักเรียนยกมือตอบค าถาม
Negative Reinforcementเช่น การลดจ านวนการบ้านเมื่อนักเรียนไม่คุยกันในห้องเรียน
กลุ่มแนวคิดจิตวิทยาการเรียนรู้
ทฤษฎีการเรียนรู้
กลุ่มพฤติกรรมนิยม
ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแลบบคลาสสิกby Pavlov(ห่มา)
ทดลองการสั่นกระดิ่ง
ทฤษฎีการเรียนรู้การวางเงื่อนไขแบบการกระทำ By Skinner(หนู)
การเสริมแรงทางบวก
การลงโทษทางลบ
การลงโทษทางบวก
การเสริมแรงทางลบ
ทฤษฎีสัมพันธ์เชื่อมโยง By Edward Thorndike
เป็นการทดลองผิด ถูก (แมว)
1.กฎแห่งผล
2.กฎการฝึกซ้ำๆ
3.กฎแห่งความพร้อม
ทฤษฎีประมวลผลสารสนเทศ คลอลเมียร์ สมอง = ประสาทสัมผัสทั้ง5---ประมวลผล----ส่งออก
ทฤษฎีการเรียนรู้
กลุ่มปัญญานิยม
ทฤษฎีการเรียนรู้กลุ่มเกสตัลท์
การรับรู้ การตีความจากประสบการณ์เดิม
การหยั่งเห็น การเกิดไอเดียใหม่
มี 6 กฎ
1.กฎแห่งความแน่นอน (Law of pragnanz)
2.กฎแห่งความคล้ายคลึง (Law of similarity)
3.กฎแห่งความใกล้เคียง (Law of proximity)
4.กฎแห่งความสมบูรณ์ (Law of closure)
5.กฎแห่งความต่อเนื่อง (Law of continuity)
5.กฎแห่งความคงที่ (Law of stability)
ทฤษฎีการเรียนรู้สังคม อัลเบิร์ต แบนดูรา
เป็นการเรียนรู้โดยการสังเกตหรือการเลียนแบบ และเนื่องจากมนุษย์มีปฏิสัมพันธ์ (interact) กับสิ่งแวดล้อมที่อยู่รอบ ๆ
https://www.kroobannok.com/35946
ความหมายจิตวิทยาการเรียนรู้
