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ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA - Coggle Diagram
ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA
Tipos
ATENCIÓN SECUNDARIA
ATENCIÓN TERCIARIA
ATENCIÓN PRIMARIA
AT en el Currículo
LOGSE
Mejora en los medios del desarrollo
Evitar problemas en el desarrollo
LOE
Currículo orientado para un correcto desarrollo integral y armónico en las diferentes áreas del desarrollo
Desarrollar las habilidades comunicativas
Iniciarse en actividades lógico matemáticas, lectoescritura, gesto y ritmo
metodología: el juego
niveles de actuación deben ser significativos para actuar en sociedad
se habla de la importancia del LENGUAJE
aptitudes positivas hacia la propia lengua
el lenguaje es un método de configurar nuestra mente
lo cual facilita la comprensión de nosotros mismos y del exterior
LOMCE
No incluye nada nuevo en términos de Atención Temprana
LOMCE
Incluye dentro del currículo el principio general de detección precoz y la atención temprana de necesidades de apoyo
Necesidad de redactar un informe final de etapa sobre el desarrollo de las necesidades de cada alumno
Se atenderán a las diferencias ya sean sociales, culturales, económicas, etc
COMPETENCIA COMUNICATIVA
''La capacidad de responder a demandas complejas y llevar a cabo una combinación de tareas: habilidades prácticas, conocimientos, motivaciones, etc
SER EFICAZ
EN LO DETERMINANTE A LA LENGUA EN LA LOE...
utilizar la lengua como herramienta para expresar emociones
utilizar la lengua como instrumento de comunicación
comprender las intenciones en base a los gestos y los mensajes de los iguales y de los adultos
recrear textos literarios valorándolos y disfrutando de ellos
usos sociales de la lengua para buscar la comunicación con el exterior
abrirse al mundo artístico utilizando el lenguaje y realizar tareas de expresión y representación artística
TIPOS DE LENGUAJE
LENGUAJE VERBAL
LENGUAJE AUDIOVISUAL Y DE TIC'S
LENGUAJE ARTÍSTICO
LENGUAJE CORPORAL