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Accueil
Qui?
L'inspecteur académique régional, les élèves de la B1SAM, les élèves du lycée Cachan, les enseignants, le proviseur du lycée, les élèves de la classe passerelle, stagiaires, adjoints, intervenants
Quoi?
Ce projet est une intervention qui consistera à présenter la classe passerelle
Quand?
Le projet devra être présenter le 22 novembre 2022
Pourquoi?
Ce projet est fait pour les élèves n'ayant pas d'affectation dans une classe . Elle fait l'objet d'une vocation de faciliter l'insertion en classe de général et technologique.
Ou?
Au lycée Antoine de Saint-Exupéry de Créteil et plus particulièrement au sein de l'amphithéâtre
Comment?
Pour mettre à bien ce projet nous allons procéder à des étapes:
Prévoir des badges pour pouvoir les distribuées aux intervenants externes puis les récupérer a la sortie.
L'accueil institutionnelle au chef de l'établissement et au collèges.
Préparer un discourt pour pouvoir se présenter devant tous les intervenants internes et externes. Le discourt portera sur le projet que nous allons mettre en place pour les classes passerelles.
Pour la présentation nous devons prévoir des multiprises à insérer dans l'amphithéâtre, recharger les micros la veille afin de ne pas avoir des micros qui ne fonctionne pas le jour J. Il va falloir également prévoir un étudiant qui prendrait des notes lors de la présentation du projet et en faire ensuite un compte rendu atelier.
Faire une enquête de satisfaction qui nous donneraient l'avis des intervenants internes et externes de la journée.
Prévoir une cafétéria pendant la présentation du projet.
-Créer un document sur le droit à l'image qui faudra faire remplir a tous les intervenants.
Nous devrons avoir une bonne maîtrise de la langue à l'oral et parler assez fort afin de se faire comprendre par tous les intervenants.
-Avoir des compétences sociales ( science collective).
La vérification de l'installation du repas à la cantine pour les enseignants ( nombre d'intervenants et les horaires).
Créer une charte graphique et logo.
S'informer sur les transports en communs afin de prévenir les intervenants.
Faire un sondage qui comprendra les programmes et le plan d'accès.
Nous devrons également préparer les animations et la présentation (photo), faire une feuille d'émergement et aussi pour l'établissement (sécurité)
-Créer un espace collaboratif sur Trello afin que l'inspecteur de l'académie puisse vérifier l'avancée du projet.
Appeler le lycée Cachan afin d'avoir les modalités pour avoir 6 élèves à participées à ce projet, pour cela nous ferons 1/2 heure par élèves en visio conférences.
Il va falloir également avoir les résultats des candidats des classes passerelles( la réussite) afin d'avoir un nombre approximatif du nombre d'élèves
en réussites.
-Avoir un profile de commerce international.
Le programme de la journée
Le matin
L'installation des intervenant dans l'amphithéâtre( badge, accueille, pièce d'identité(carte pro), feuille émergement doc droit à l'image)
Accueil institutionnelle par le proviseur
Présentation du projet et de nous même
Point sur la réglementation , éléments statistiques sur les années précédentes, réussite des élèves dans l'établissements, faire une table ronde avec des anciens élèves et des nouveaux élèves de la classe passerelle, pistes pour lutter contre l'absentéisme et de mobiliser les élèves.
L'après-midi
Faire 3 groupes
3 ateliers
Faire passer les 3 groupes ainsi de suite dans chaque ateliers pour que tous puissent participes a tous les ateliers.
Quelles seront les participants?
80 à 90 stagiaires et 30à 40 intervenants.
Quelles sera le temps des interventions?
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Quelles sont les horaires de la journée?
-8H45 (présentation projet) à 13H30 ( déjeuner) fin 15H05