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SYSTÉMIE Andolfi, 1982, Ecole de Rome Thérapie intergénérationnelle -…
SYSTÉMIE
Andolfi, 1982, Ecole de Rome
Thérapie intergénérationnelle
"La Forteresse Familiale", 1982
Position () Selvini et Minuchin
Ouvre le syst familial actif à
+sieurs générations en séance
Hyp : répétition des pb de com
ds syst parents / gd parents
Reproduction inconsciente
= freins au changement
Gds parents
F° méta utile en séance
Observent à distance
Catalyseurs qd interviennent
ACTES
THÉRAPEUTIQUES
Provocation et
contre-provocation
Contre provocation
3 tech poss pr
soutenir l'homéostasie
1. Provocation de la f°
du symptôme
Fonction de la contre-attaque
menée / le psy
Faire comprendre à la famille qu’ils peuvent
avoir le même effet sans le symptôme
Stratégie d'attaque de
la f° du symptôme
par l'extérieur
(vs Minuchin)
Echanger les f°s
Attribuer la f° de changement
au patient désigné
qui porte le symptôme
Faire reconnaitre par tous
la f° du symptôme =
combler un besoin non adressé
Démontrer l'inutilité
du symptôme / métaphores
Disparition du symptôme
que le patient désigné
n'a + besoin de porter
Les gens se dissocient
de la f° du symptôme
Trouvent qqc pr remplacer
la f° du symptôme
Votre équilibre familial est bon,
ne le changez pas (contre-paradoxe),
il faut faire en sorte que
votre f°nt soit moins coûteux
Feedback positif sr le symptôme
qui permet au syst familial
de fonctionner malgré la dysfonction
Dc la famille pt
se passer du symptôme
2. Négation stratégique
Nier les changements qui
s’opèrent naturellement
Surtt ne changez rien. On va faire
différemment mais faites
ce que vs pouvez pour que
ça ne change rien (cf. Selvini)
Résultat : disparition ou modif
du cprt inadapté
3. Redéfinition du pb
Quel est le vrai pb familial
Dde latente vs manifeste
Faire émerger /
questionnement circulaire
Agir autour du symptôme pas frontalement
=> décentration du pb
=> zones d'actions autour du symptôme
Technique qui soutient
les 2 autres
Dde de changemt
paradoxal
Rôle assigné rigidement au psy
/ famille = facteur de changement
Dde que patient désigné change,
pas la famille (cf. Selvini)
CONCEPTS CLÉS
1. Symptôme
a f° paradoxale
= signal d'alarme
Homéostasie en danger
La maintenir
ms risques
Rigidification des fonctions
Perte espace perso
Fonction du
symptôme
Assigne rigidement les membres
de la famille à leurs fonctions
F° identitaire alors
que non choisies
F° transmises ()
générations
F° se repèrent par
modes communicationnels
Si non remplies
dvent ê compensées
F°s négatives = reprochées
F°s positives pvt ê pesantes
Fige le syst familial au lieu
d'induire le changement
Connecte chq membre
à sa famille
Le symptôme devient
la fonction du patient désigné
Il l'utilise pr faire passer
un message aux autres
≠ création du syst familial
à com dysf°elle (Selvini)
Symptôme vient de la fonction des gens,
pas des gens eux-mêmes
DEF :
Cprt
répétitif inadapté
2. Familles rigides
(cf. Minuchin)
Gradation ()
Famille en danger =
à risq de rigidificat°
Risq de prod° de symptôme
si f° pas réattribuée
Rigidité inflexible
Se stabilisent
ds la dysf°
fonctionnent / violence de l'assignation
granitiq des fonctions
Rajoutent du symptôme
Encore + de règles pr
essayer de résoudre le pb
Renforcent rigidité
Familles souples
F°nt normal. La majorité
Absorbent la +part
des ondes de choc
Ajustt des f°s si pb
Homéostasie : ttes f°s remplies
même si assurées par des
personnes différentes
En termes de fonctions
pas de frontières
Si besoin changement
= prod° symptôme
cprtl ou communicationnel
Gênant ms pas poss
de s'en passer