Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
pembelajaran berdeferensiasi - Coggle Diagram
pembelajaran berdeferensiasi
Pembelajaran berdiferensiasi adalah pembelajaran yang mengakomodir kebutuhan belajar peserta didik. Guru memfasilitasi murid sesuai dengan kebutuhannya, karena setiap murid mempunyai karakteristik yang berbeda-beda, sehingga tidak bisa diberi perlakuan yang sama
lingkungan belajar mengundang murid untuk belajar
kurikulum memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan secara jelas
terdapat penilaian berkelanjutan
guru menanggapi atau merespon kebutuhan belajar murid
manajemen kelas efekti
strategi
konten
proses
produk
yang harus dilakukan oleh guru
asesmen diagnostik
observasi
evaluasi dan refleksi
pembelajaran yang sesuai dengan tingkat capaian dan karakteristik peserta didik
audio
visual
kinestetik
sesuai tahap capaian belajar murid (teaching at the right level) adalah pendekatan belajar yang berpusat pada kesiapan belajar murid, bukan pada tingkatan kelas.
Sebagai bentuk implementasi filosofi ajar Ki Hadjar Dewantara yang berpusat pada murid
Menguatkan kompetensi numerasi dan literasi murid
agar setiap murid mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan