Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

SYSTÉMIE Minuchin, 1974 USA Thérapies structurales - Coggle Diagram

- - - - Structure f°elle : ts membres ont
        leurs besoins remplis
        
        Inutile de tenter de la changer
        
        Ok de tenter de l'adapter à l'environt stressant
    - - Fils mafieux : Mauvais citoyen
        mais bon fils qui finance sa famille
        Rôle écologique positif
      - Symptôme =
        Réponse fonctionnelle (ou pas)
        à un syst dysfonctionnel
        Symptôme pas intra familial ≠ Selvini
        
        Structure s'équilibre par rapport
        à d'autres éléments
        
        Structure = le vrai pb
        Pas le symptôme (vs. Selvini)
    - - Exigences fonctionnelles maintenues par règles
        hiérarchiques et attentes de chacun
  - - - Temporaires et modifiables
      - Fonctionnels ou pas
      - Hiérarchie : anciens attribuent priorités aux enfants
        Interactions et interdépendance + autonomie
  - - - Implications : qui met quelle énerge
        dans quelle alliance
      - Identifiables / discours
  - - - Rigides
        
        => isolemt com
        :red_cross: appartenance
        
        "Familles désengagées"
      - Poreuses
        
        => inclusives, appartenance
        changement de f°
        :red_cross: autonomie
        
        "Familles enchevêtrées"
      - Souples
        
        Éq () appartenance et autonomie,
        rigidité absolue, relative et fluidité
  - - - Stades de dvlpts =>
        s'ajuster aux évent de vie
        () appartenance et autonomie
        
        Eq normal et f°el
        () proximité et distance
        
        Ex : redistribution rôles si maladie
      - Bon développement = Ê comme tt le monde
        et assez ≠ pr s’en détacher.
        Permettre de partir / revenir
    - - Clash () besoin d'autonomie
        et d'appartenance (ados...)
- - - - Si un exo f°en en séance,
        sera répliqué à la maison
    - - Famille a comptces pr
        changer et s'actualiser
  - - - Les gens doivent se sentir
        comme chez eux
        dans le cabinet du thérapeute
        
        Wer à partir de l'intérieur du syst
        (vs Andolfi qui agit de l'ext)
  - - - Ne pas changer qqc de f°el
        Respecter les structures si st f°elles
      - Prévention
        
        Evaluer régulièrement
        Tenir compte vitesse de transfo°
  - - - Recréer de la structure
        ds les familles destructurées
        = créer des frontières en séance.
        Souligner les sous-systèmes
    - - Créer alliance forte
        Chercher éléments médiateurs
    - - Aider chacun à jouer son rôle.
        Ex : rôle parental (pas adulte)
    - - Symptôme
        
        ne résulte pas d'un dysf° familial
        
        change la structure
        
        Quel rôle f°el ?
      - Pas d'éradication frontrale du symptôme frontalement,
        Faire des choses à côté qui vont agir sur le symptôme
    - - Calmer ou mobiliser