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Définir les objectifs, les étapes et les modalités du parcours avec…
Définir les objectifs, les étapes et les
modalités du parcours avec l’apprenant
La notion de parcours de formation
Itinéraire organisé d'acquisition
compétences.
connaissances
comporte des évaluations et peut déboucher sur une validation
La construction du parcours individualisé d’un apprenant
prendre en compte
Les temps d’accompagnement
Les étapes et les modalités de la formation
Les objectifs de l’apprenant
définition des objectifs est cruciale
La méthode SMART
Acceptable
Réaliste
Mesurable : un objectif mesurable
Temporel : un objectif doit être limité dans le temps
Date limite
Décomposition éventuelle en sous-étape
Délai de réalisation
Spécifique : un objectif spécifique doit être en lien
Les modalités d’organisation
Les temps en présentiel/en FOAD (synchrone ou asynchrone) /auto-
formation
Les temps en centre de formation/sur poste de travail
En individuel / En collectif
L'individualisation