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自殺防治講座-下營國中 - Coggle Diagram
自殺防治講座-下營國中
講座可以提供
國中生的發展困境
如何面對自傷自殺
創傷理論基礎
講座設計
開頭
故事
自我介紹：我為什麼有資格跟大家說明自殺要如何面對
核心概念
人的發展
心智化
精神等同
假扮遊戲
大腦發展
青少年的發展困境
創傷知情理論
情緒界線
調節行為，包含自傷
如何面對國中生的自傷自傷
同學比老師重要
讓同學願意來通報
危機評估
工具、方式、計畫
不尋常的行為
收聽對象
老師
特質：遵守規則、認知功能好
背景知識：實務經驗豐富、教育背景充足
困境：國中生的樣態發展太快、自傷自殺人數上升、心理素質降低
渴望：瞭解如何面對現在的學生
期待引發的行為：使用創傷的角度去思考學生的自傷行為