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Los paradigmas en la educación El aprendizaje cognitivo - Coggle Diagram
Los paradigmas en la educación El aprendizaje cognitivo
Espacios afuera: Un nuevo modelo en el
aprendizaje
.
Este panorama ha permitido reconocer que más allá de
las aulas de clase, el aprendizaje y los procesos
cognitivos forman parte innata de los estudiantes
Desarrollo de las principales teorías
pedagógicas
es
En este sentido es importante que en la labor pedagógica
los docentes puedan conocer las aportaciones más
importantes sobre los diferentes enfoques que surgen a
partir de las teorías pedagógicas.
introducción
es
Considerar a la educación como un pilar importante para
el desarrollo de las sociedades modernas resulta
indispensable, por lo que generar o analizar teorías sobre
la dinamización de los tipos de aprendizajes en los
alumnos puede significar la creación de nuevos
paradigmas sobre la educación, su conceptualización y
su aplicación en las sociedades de hoy.
El paradigma cognitivo: Un proceso de la
recuperación del conocimiento
es
Comprender de qué manera el ser humano adquiere los
conocimientos puede significar en los métodos de
enseñanza un área de oportunidad que permita generar
diferentes estrategias para que por medio de los procesos
mentales y las codificaciones como el lenguaje permitan
a los estudiantes adquirir o recuperar conocimientos que
tienen y que se desarrollan por el medio que los rodea