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Ley de Inclusión Escolar N° 20.845, :!: Organizacionales, :!:…
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:!: Actitudinales
Docentes que diversifican sus clases a través de plataformas digitales y por medio del principio DUA (Facilitador).
Docentes que no flexibilizan el currículum al interior del aula, desarrollando un proceso contenidista del aprendizaje y los saberes (Barrera).
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Discapacidad sensorial: (Auditiva, Visual, etc.) :forbidden:
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Decreto 83: Principio Dua, proporcionar diversas formas de representar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Decreto 67: Normas sobre el proceso de evaluación, calificación y promoción al interior del establecimiento educativo.
Establecimientos de excelencia académica pueden seleccionar un 30% de sus cupos en función a la disponibilidad de sus vacantes.
No se sanciona el uso de pruebas internas (del establecimiento) para seleccionar a estudiantes por el rendimiento escolar.