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Andragogía en la práctica - Coggle Diagram
Andragogía en la práctica
Niveles de la andragogía
Las metas y los propositos del aprendizaje
Tienen en cuenta el desarrollo.
Las posturas tradicionales solo tenian en consideracion el desarrollo o crecimiento individual, pero con la andragogía se agregaron las esferas del crecimiento institucional y social.
Las diferencias individuales y situacionales
Son consideradas variables.
Se agrupan en: diferencias individuales del alumno, diferencias de las materias y diferencias de las situaciones.
Principios fundamentales del aprendizaje de adultos
resume los principios andragogícos en el contecto de la practica. Y estos son:
La necesidad de saber del aprendiz.
Su concepto personal.
Sus experiencias previas.
Su disposición para aprender.
Su inclinación al aprendizaje.
Su motivación para aprender.
Proceso de pensamiento tridimensional
La andragogía proporciona un fundamento sólido para la planeación del aprendijaze de adultos.
Se debe realizar un análisis para entender:
A los aprendices y sus características individuales
Las características de la materia
y las caracteristicas de la situacion en que se lleva a cabo el aprendizaje.
Las metas y los propositos por los que se conduce el aprendizaje de adultos dan forma a la experiencia de aprendizaje, es decir, este factor puede modificar el enfasis entre los principios fundamentales del aprendizaje.