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REURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN…
REURSOS DIDÁCTICOS Y ACTIVIDADES ADECUADAS A LA ETAPA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
NIVEL METODOLÓGICO
Intervención Educativa
Correcta secuencia de enfoques didácticos.
Tratamiento a la diversidad
Evaluación continua
ESTRUCTURA LÓGICO
MATEMÁTICAS
Adaptación de las características de lo real
Esquemas lógicos
Cuantificación intensiva de lo real
Cuantificación lógica de lo real
Esquemas numéricos
Cualificación extensiva de lo real
Cualificación numérica de lo real
ADQUISICIÓN DEL NÚMERO
Conquista del número
SECUENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL NÚMERO
NIVEL 1
Antes de los 4 años, forma conjuntos.
NIVEL 2
Después de los 4 años, construye la estructura lógico matemática
NIVEL 3
De 6 a 7 años, adquiere la noción de cantidad
METODOLOGÍA
DE LA
ENSEÑANZA DEL NÚMERO
Juegos enriquesedores
Ordenar conjuntos de objetos
Comparar cantidades
Contar objetos
Intercambiar ideas
Fases
Manipulación
Representación
simbólica
Resolución
numérica
Respuestas ante
los problemas
planteados
CUANTIFICADORES DE OBJETO
CONSTRUCCION DEL NUMERO
Extructura mental
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