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Procesos psicológicos básicos del aprendizaje …

- - - - Coroides
      - Esclerótica
      - Retina
    - - Táctil
      - Haptica
      - Kinestésica
    - - Dulce
      - Acido
      - Salado
      - Amargo
    - - Amígdala
      - Hipocampo
  - - - Estado de conciencia
      - Ensoñación
      - Imaginación
      - Estado alterado
    - - Recibir algo
      - Conocer algo
      - Sensaciones Externas
    - - circuitos limbico
        
        Tristeza
        
        Alegría
        
        Sorpresa
        
        Miedo
- - - - Escrito
        
        A prevalecido en las aulas
      - Oral
        
        A prevalecido en la historia
        
        Alteraciones
        
        Retraso en el habla
        
        Adquirida
        
        Falta de estimulación familiar
        
        Innata
        
        Retraso de desarrollo neurocognitivo
        
        Dislalia
        
        Incorrecta producción de la palabra
        
        Trastorno fenológico
        
        Déficit auditivo
        
        Otitis infeccioso
        
        Retraso del lenguaje
        
        Disfonía
        
        Alteración en cualidades del lenguaje
        
        Intensidad
        
        Tono
        
        Timbre
        
        Disfemia
        
        Biológicas
        
        Neurológicas
        
        Psicológicas
        
        Emocionales
        
        Sociales
        
        Disartria
        
        Disglosia
        
        Afasia
- - - - Características
        
        Comprende de los 7 años hasta la vida adulta
        
        Son capaces de pensar de manera lógica y coherente, resuelven problemas que estén a su alcance
    - - Características
        
        Desarrolla su personalidad
        
        Abarca desde los 2 años hasta los 7 años
      - Formas de Estimulación
        
        Hacer torres de cubos
        
        Rellenar cuadros y circulos con lapiceros
        
        Armar y desarmar legos
        
        Aprenderse su nombre y el de sus familiares
        
        Utilizar Triciclos
    - - Características
        
        Abarca las edades de 7 a 11 años
        
        Desarrolla su personalidad, fomento de valores y principios morales
    - - Características
        
        Abarca desde el nacimiento hasta los dos años de edad
        
        Desarrolla el proceso de socialización y la estimulación de desarrollo cognitivo y sensorial
      - Formas de Estimulación
        
        Lamparas
        
        Rompecabezas
        
        Libros Magicos
        
        Botellas Sensoriales
        
        Burbujas de Jabón
  - - - Sirve para tomar decisiones
      - Tiene un objeto o meta
    - - No tiene un proposito
      - No obedece a controles