Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

ความเป็นพลเมืองในสังคมพหุวัฒนธรรม, 6210110162 นวมินทร์ พันธางกูร - Coggle…

- - - - วัฒนธรรมเป็นความคิดร่วม (shared ideas) และค่านิยมทางสังคมซึ่งเป็นตัวกำหนดมาตรฐาน ของพฤติกรรม
        
        วัฒนธรรมเป็นสิ่งที่มนุษย์เรียนรู้ (culture is learned) ทีละเล็กทีละน้อยจากการเกิดและเติบโตมาในสังคมแห่งหนึ่ง วัฒนธรรมเปรียบเสมือนมรดกทางสังคม ได้รับการถ่ายทอดจากคนรุ่นหนึ่งสู่
        
        วัฒนธรรมมีพื้นฐานมาจากการใช้สัญลักษณ์ (symbol) พฤติกรรมของมนุษย์มีต้นกำเนิดมาจากการใช้สัญลักษณ์ ไม่ว่าจะเป็นเงินตรา สัญญาณไฟจราจร หรือสัญลักษณ์ทางศาสนา โดยสัญลักษณ์สำคัญที่มนุษย์ใช้คือ ภาษา
        
        วัฒนธรรมเป็นองค์รวมของความรู้และภูมิปัญญา ในลักษณะนี้วัฒนธรรมมีหน้าที่สนองตอบ ความต้องการพื้นฐานของมนุษย์ เช่น วางกฎเกณฑ์ให้มนุษย์ดำเนินชีวิตอย่างมีระเบียบแบบแผน นอกจากนั้นวัฒนธรรมยังเป็นพื้นฐานของการพัฒนาทางด้านเทคโนโลยีเพื่อความเจริญ และความอยู่รอดของมนุษย์
        
        วัฒนธรรมคือกระบวนการที่มนุษย์กำหนดนิยามความหมายให้กับชีวิตและสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวเรา
        
        วัฒนธรรมเป็นสิ่งที่ไม่หยุดนิ่ง หากแต่เมื่อมีการเปลี่ยนแปลงปรับตัวอยู่ตลอดเวลา
    - - สาเหตุของความแตกต่างทางวัฒนธรรม
        
        การท่องเที่ยว
        
        การไปศึกษายังต่างประเทศ
        
        ลักษณะภูมิประเทศ
        
        การเคลื่อนย้ายแรงงาน
        
        ระดับองค์การ ไปจนถึงระดับชาติ โดยเฉพาะความสัมพันธ์ในระดับรัฐ กับกลุ่มนักลงทุน
    - - เป็นสภาวะที่เกิดขึ้นทางจิตใจ อารมณ์ และความรู้สึกที่มีต่อพฤติกรรมที่แตกต่างไปจากพฤติกรรม เดิมที่บุคคลเคยรับรู้ เคยเห็น เคยปฏิบัติ และมีประสบการณ์มาก่อนเป็นความรู้สึกที่เกิดขึ้นอย่างกะทันหันจน ปรับตัวและปรับใจให้รับกับปรากฏการณ์นั้นไม่ทัน
      - เกิดขึ้นกับบุคคลที่เดินทางไปยังต่างถิ่นหรือต่างประเทศหรือทำงาน ร่วมกับชาวต่างประเทศ แล้วมีความทุกข์เกิดขึ้น หรือประสบกับความยากลำบากในการปรับตัวให้เข้าใจกับวัฒนธรรมที่แตกต่างในสังคมแห่งใหม่
        
        เกิดขึ้นกับบุคคลที่เดินทางไปอาศัยอยู่ยังต่างประเทศเป็นเวลานาน ๆ จนสามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมในประเทศนั้น ๆ ได้เป็นอย่างดีแล้ว แต่เมื่อบุคคลผู้นั้นได้เดินทางกลับบ้านเกิดเมืองนอนของตน
        
        เกิดขึ้นกับบุคคลซึ่งอาจเป็นความแตกต่างกันในเรื่องของบุคลิกภาพ ภูมิลำเนา ถิ่นที่อยู่อาศัย สภาพการเลี้ยงดูและเติบโต ชาติพันธ์ของชนกลุ่มน้อย ระดับการศึกษา ความเชื่อ ศาสนา ประเพณี ตระหนกทางวัฒนธรรมได้ เพราะตลอดจนฐานะทางเศรษฐกิจและสังคม เป็นต้น
      - อัตราในการตื่นตระหนกทางวัฒนธรรมจะมากหรือน้อย
        
        ประการแรก คือ ขบวนการปลูกฝังสั่งสอนวัฒนธรรมเดิม (Enculturation) ถ้าบุคคลถูกปลูกฝังวัฒนธรรมเดิมมาเคร่งครัด
        
        ประการที่สอง อัตนิยมทางวัฒนธรรม (Ethnocentrism) ถ้าบุคคล มีความนิยมในวัฒนธรรมของตนเองมากเกินไป
      - ขั้นของการช็อกทางวัฒนธรรมมี 4 ขั้น
        
        1) ขั้นของการฟักตัว (Incubation Stage) เป็นระยะแรกที่อาการช็อกทางวัฒนธรรมเริ่มก่อตัวขึ้น
        
        2) ขั้นของการวิกฤต (Crisis Stage) เป็นระยะที่บุคคลประสบกับสิ่งที่ไม่คาดฝันว่าจะเกิดขึ้นมาก่อน
        
        3) ขั้นของการฟื้นตัว (Recovery Stage) เป็นระยะที่บุคคลเริ่มเกิดความคุ้นเคยกับวัฒนธรรมใหม่
        
        4) ขั้นของการปรับตัว (Adjustment Stage) เป็นระยะที่บุคคลได้เรียนรู้ศึกษา และเข้าใจวัฒนธรรมใหม่
  - - - 1) ยืนยันอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมของกลุ่มตนเอง และเรียนรู้คุณค่าของมรดกทางวัฒนธรรมของกลุ่มตน
        
        2) เคารพและมีความปรารถนาที่จะเรียนรู้เพื่อทำความเข้าใจและเรียนรู้วัฒนธรรมของคนอื่น
        
        3) ให้คุณค่าความหลากหลายทางวัฒนธรรม เอาใจใส่ต่อการดำรงอยู่ของกลุ่มวัฒนธรรมที่แตกต่าง
- - - - วิธีการที่คนเราปรับตัวให้เป็นไปตามความต้องการ ของตัวเองในสภาพแวดล้อมซึ่งบางครั้งส่งเสริม บางครั้งขัดขวาง และบางครั้งสร้างความทุกข์ทรมาน เกิดขึ้นจากความต้องการและใช้วิธีการต่างๆ เพื่อให้บรรลุถึงความต้องการนั้น ในสภาวะแวดล้อมที่ปกติหรือมีอุปสรรคขัดขวางต่างๆ
        
        กระบวนการที่บุคคลใช้ความพยายามในการปรับหรือเปลี่ยนแปลงตนเองเมื่อต้องเผชิญกับ สถานการณ์หรือสภาพปัญหาที่มีความอึดอัดใจ ความวิตกกังวล ความเครียด ความคับข้องใจ จนสามารถอยู่ในสถานการณ์หรือสภาพแวดล้อมนั้นๆ ได้อย่างมีความสุข
        
        ผลของความพยายามของบุคคลที่พยายามปรับตัวกับสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นกับ ตนเองไม่ว่าจะเป็นด้านบุคลิกภาพ ด้านความต้องการ หรือด้านอารมณ์ให้สามารถเผชิญหรือปรับตัวได้อย่าง เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมจนสามารถอยู่ในสภาพแวดล้อมนั้นๆ ได้อย่างมีความสุข
  - - - The Honeymoon Stage เป็นช่วงเวลาที่บุคคลมีความเบิกบาน คาดหวังและตื่นตา ตื่นใจกับสิ่งแวดล้อมใหม่
      - The Hostility Stage เป็นช่วงที่ตนเองเริ่มรู้สึกไม่ดีต่อวัฒนธรรมใหม่ที่ตนเข้าไปอยู่ เกิดความวิตกกังวล กลัว และบางครั้งอาจเกิดภาวะซึมเศร้า เกิดความสับสนและความยุ่งยาก
      - The Integration/Acceptance Stage เป็นช่วงที่ทุกอย่างเริ่มเข้าที่เข้าทางเริ่มรู้สึกสบายใจและผ่อนคลายมากขึ้น เริ่มที่จะยิ้มและหัวเราะเยาะกับความผิดเล็กน้อยของตัวเอง
      - The Home Stage เป็นช่วงที่บุคคลสามารถปรับตัวได้ค่อนข้างดีในวัฒนธรรมใหม่ และสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในทั้งสองวัฒนธรรมได้อย่างมีความสุข (Stages of Cultural Adjustment
  - - - 1) การยึดติดอยู่กับอัตลักษณ์ชาติพันธุ์ตนเองสูง (Ethnic-Oriented Identity)
      - 2) การรักษาอัตลักษณ์ชาติพันธุ์ตนเองและ ปรับรับวัฒนธรรมใหม่มาด้วย (Bicultural Identity)
      - 3) การไม่ยึดติดกับอัตลักษณ์ชาติพันธุ์ของตนเองและมองว่าตน เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมใหม่มากกว่า (Assimilation Identity)
      - 4) การไม่รู้สึกว่าตนเองเป็นสมาชิกของทั้งกลุ่มชาติพันธุ์ของตนเอง และในระบบวัฒนธรรมใหม่ (Marginal Identity)
  - - - 1) ช่วงที่ผู้มาอยู่ใหม่รู้สึกตื่นตาตื่นใจ (Honeymoon Stage)
      - 2) ช่วงที่บุคคลรู้สึกสับสน แปลกแยก และเครียด (Hostility Stage)
      - 3) ช่วงที่บุคคลรู้สึกเข้าที่เข้าทางมากขึ้น (Humorous Stage)
      - 4) ช่วงที่บุคคลรู้สึกว่าวัฒนธรรมใหม่เป็นเสมือน บ้านของตนเอง (In-Sync Stage)
      - 5) ช่วงที่บุคคลนั้นจะต้องกลับไปสู่วัฒนธรรม เดิมของตน และรู้สึกใจหาย อาลัยวัฒนธรรมใหม่ (Ambivalence Stage)
      - 6) ช่วงที่บุคคลกลับสู่วัฒนธรรมเดิมของตนเอง แต่กลับรู้สึกว่าวัฒนธรรมเดิมของตนเองนั้นแตกต่าง ไปจากความคาดหวัง (Re-entry Culture Shock Stage)
      - 7) ช่วงที่บุคคลค่อยๆ ปรับตัวกลับเข้าสู่ วัฒนธรรมเดิมของตนเอง (Resocialization Stage)
- - - - Large Power Distance เป็นประเทศยากจนที่มีกลุ่มชนชั้นกลางน้อย เป็นสังคมที่อำนาจอยู่เหนือสิทธิบุคคลที่มีอำนาจจะเป็นบุคคลที่มีสิทธิและเป็นคนดี
        
        Small Power Distance เป็นประเทศที่มีความร่ำรวยและมีกลุ่มชนชั้นกลางเป็นจำนวนมาก การใช้อำนาจอยู่ภายใต้หลักของกฎหมาย
  - - - Individualist เป็นสังคมมีวัฒนธรรมที่ให้ความสำคัญกับเรื่องตนเองและครอบครัว โดยไม่สนใจบุคคลที่อยู่รอบข้าง
        
        Collectivist เป็นสังคมที่คนจะถูกเลี้ยงดูมาในรูปแบบของครอบครัว มีความเป็นกลุ่ม ต้องได้รับการปกป้องจากกลุ่ม และต้องมีความซื่อสัตย์ต่อกลุ่ม
  - - - ความเข้มแข็ง (Masculinity) จะให้ความสำคัญความท้าทาย การหารายได้การยอมรับ และความก้าวหน้า จะแบ่งบทบาทผู้ชายและผู้หญิงชัดเจน
        
        ความนุ่มนวล (Femininity) ความสัมพันธ์และคุณภาพชีวิตเป็นสิ่งที่มีความสำคัญ
  - - - Long-Term Orientation มีความเกี่ยวข้องกับการประกอบความดีงาม เพื่อประโยชน์ในอนาคต
        
        Short-Term Orientation มีความเกี่ยวข้องกับความดีงามในอดีต และปัจจุบัน
  - - - Indulgence ประเทศที่มีมิติทางวัฒนธรรมดังกล่าวจะมีความสุข มาก มีอิสระในการแสดงออกซึ่งความคิดเห็นต่าง ๆ ให้ความสำคัญกับการพักผ่อนจดจำแต่เรื่องที่ดี
        
        Restraint ประเทศที่มีมิติทางวัฒนธรรมดังกล่าวจะมีความสุขน้อย สิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตไม่ใช่สิ่งที่ตนเองเป็นคนทำไม่มีอิสระในการแสดงออกซึ่งความคิดเห็น มีกฎเกณฑ์ในสังคมไม่ให้ความสำคัญกับการพักผ่อน