Califico de cierre institucional la actitud que dificulta la apertura y, sobre todo, la negativa a escuchar opiniones contrarias a la propia. El cierre tiene pues, a mi juicio, diversas vertientes, una impide salir hacia el exterior, otra hace que la escuela se cierre ante las opiniones de quienes integran la comunidad, en efecto, la escuela puede hacer oídos sordos a cualquier tipo de comentarios críticos o desfavorables de los miembros que integran sus estamentos o de las personas que valoran su quehacer.
La escuela puede cerrarse ante otros niveles del sistema. Cada etapa actúa desde la lógica interna de sus presupuestos, pero no tiene en cuenta la conexión con los niveles adyacentes
