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METODOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL, DESTACAR, :arrows_counterclockwise:,…
METODOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
PRINCIPIOS METODOLÓGICOS
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y GLOBALIZADO
RELACIONES
EXPERIENCIAS PREVIAS
NUEVOS APRENDIZAJES
CONSTRUCCIÓN
ACTIVIDADES
TAREAS
SENTIDO CLARO
PERSPECTIVA GLOBALIZADORA
PROYECTOS
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EN
ACTIVIDAD
FÍSICA
MENTAL
JUEGO
MOTIVACIÓN
RELACIONES SIGNIFICATIVAS
DICOTOMÍA
JUEGO
TRABAJO ESCOLAR
AFECTIVIDAD Y SOCIALIZACIÓN
PROFESORADO
BUEN AMBIENTE
AFRONTAR RETOS
RELACIÓN PERSONAL
TIENEN
ALUMNADO
INTERACTUACIÓN
NIÑOS
NIÑAS
CONSTITUYEN
RECURSO METODOLÓGICO
OBJETIVO EDUCATIVO
ORGANIZACIÓN DEL AMBIENTE
ESPACIO
PERSONAL
SENTIRLO SUYO
EXPERIENCIAS
RECURSOS MATERIALES
OBJETOS
JUGUETES
OPORTUNIDADES
DISRIBUCIÓN DEL TIEMPO
ORGANIZACIÓN PREVIA
RITMOS BIOLÓGICOS
RUTINAS
RESPETANDO
DESCANSOS
ALIMENTACIÓN
SOCIALIZACIÓN
COLABORACIÓN ENTRE AGENTES EDUCATIVOS
COORDINACIÓN
FAMILIAS
CENTRO
ADAPTACIÓN
INCORPORACIÓN
EDUCACIÓN EN CASA
VIDA COTIDIANA
EQUIPO DOCENTE
ELABORAN
DESARROLLAN
PROYECTO CURRICULAR
EVALUAN
DESTACAR
:arrows_counterclockwise:
CREAR
COMUNICACIÓN
MEDIANTE
CON
USANDO
JUNTOS
PARA
:red_cross:
EN
EN
ENTRE
POR
HAY
PARA