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PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL - Coggle Diagram
PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
¿Qué es?
La participación estudiantil es una acción educativa que permite a los adolescentes ejercer sus derechos, asumir responsabilidades y compromisos, tanto en la escuela como en la familia y comunidad.
¿Por qué es protagónica?
La participación es una herramienta para la promoción y desarrollo de competencias socioafectivas y de la sana convivencia
Promover la participación de las y los estudiantes, les faculta a formar sus opiniones y puntos de vista de manera informada.
La solidaridad, la resiliencia y la capacidad para hacer el bien son características que cada estudiante desarrolla cuando su participación es protagónica.
¿Cómo se realiza?
Elección del Comité Escolar de Aula
La elección del comité se registra en un acta y se presenta al
Comité de Gestión del Bienestar.
El Comité Escolar de aula tiene el acompañamiento del tutor ,quien coordina las fechas y agenda de las Asambleas de aula.
El docente promueve la elección del Comité Escolar de Aula al iniciar el año escolar.
Las Asambleas de Aula
En este espacio se abordan temas de interés estudiantil o deliberar sobre asuntos públicos.
El desarrollo y acuerdos de estas asambleas deben registrarse en actas y ser firmadas por todos los estudiantes.
El representante del Comité participa en las Asambleas Multigrado y Generales convocadas por el Municipio Escolar.
Los procesos de enseñanza y aprendizaje
Es conveniente incluir la participación estudiantil en la planificación anual, priorizando asuntos de mayor relevancia según su contexto.
Elaboración e implementación de proyectos participativos
Son llevadas a cabo por estudiantes informados y activos
Involucran a: familias, docentes, organizaciones sociales, autoridades y representantes de instituciones públicas y privadas a nivel local, provincial, regional y/o nacional.
Son acciones planificadas que buscan implementar alternativas de solución y generar un impacto social positivo sobre asuntos públicos.
¿Por qué es importante?
Las instituciones educativas tienen derecho a la promoción de espacios participativos donde las y los estudiantes fortalezcan sus competencias ciudadanas y socioafectivas.
La promoción de la participación estudiantil fortalece el rol de los y las estudiantes como agentes de cambio y sujetos de derechos responsables y propositivos.
La escuela es uno de los principales espacios desde donde se contribuye a la formación de ciudadanos, por ello, es necesario que se generen oportunidades que contribuyan al desarrollo y el ejercicio de la ciudadanía de las y los estudiantes.
¿Qué debemos considerar?
Implementación de instrumentos de recojo de información sobre las necesidades e intereses de las y los adolescentes.
Espacio en las actividades escolares para orientar las actividades que se realicen como fin promover el involucramiento de las y los estudiantes.
Espacios para la elaboración de propuestas de acción que contribuyan a la reducción de los asuntos públicos identificados.
Designación del docente asesor del Municipio Escolar y acompañamiento de forma permanente.
Espacios para la escucha entre pares, asi como también para la identificación, deliberación y profundización de asuntos públicos.
El Municipio Escolar debe promover asambleas con los delegados de cada aula para desarrollar un plan integral estudiantil.
Implementación de asambleas para presentar y debatir propuestas de acciones a gestionar en beneficio de sus pares y la I.E.