Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
โครงร่างวิจัยกลุ่ม เรื่อง ปัจจัยที่ส่งผลต่อการประกอบวิชาชีพครูของนิสิต…
โครงร่างวิจัยกลุ่ม เรื่อง ปัจจัยที่ส่งผลต่อการประกอบวิชาชีพครูของนิสิต สาขาประถมศึกษา คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
วัตถุประสงค์วิจัย :
- เพื่อสำรวจแรงจูงใจในการประกอบวิชาชีพครูของนิสิตคณะครุศาสตร์ สาขาประถมศึกษา
- เพื่อวิเคราะห์ปัจจัยในการประกอบวิชาชีพครูของนิสิตคณะครุศาสตร์ สาขาประถมศึกษา
คำถามวิจัย
- แรงจูงใจในการประกอบวิชาชีพครูของนิสิตคณะครุศาสตร์
สาขาประถมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็นอย่างไร
- ปัจจัยใดที่ส่งผลต่อแรงจูงใจของนิสิตคณะครุศาสตร์
สาขาประถมศึกษา ในการประกอบวิชาชีพครู
-
-
เครื่องมือวิจัย
แบบสอบถาม เรื่อง ปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจของนิสิตคณะครุศาสตร์ สาขาประถมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ในการประกอบวิชาชีพครู
-
ตัวอย่างในการวิจัย
วิจัย เรื่อง ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อแรงจูงใจในการประกอบวิชาชีพครูภายใต้ภาวะวิกฤตทางเศรษฐกิจ โดย รุ่งอรุณ ศรีปาน และเชาวน์วัฒน์ อุมานนท์
วิจัย เรื่อง แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนระดับประถมศึกษา จังหวัดสระบุรี โดย ณัฐดนัย ไทยถาวร
ความเป็นมาและความสำคัญ
สิ่งที่ควรจะเป็น - นิสิตครุศาสตร์ สาขาประถมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยมีแรงจูงใจทางบวกในการประกอบอาชีพครู จากสุขภาพจิตที่ดี มีความสุข ความกดดันในการทำงานและภาระงานอยู่ในระดับที่เหมาะสม
สรุปสิ่งที่ตั้งใจจะศึกษา - แรงจูงใจและปัจจัยที่ส่งผลแรงจูงใจในการประกอบวิชาชีพครูของนิสิตคณะครุศาสตร์ สาขาประถมศึกษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
สภาพปัญหาที่เกิดขึ้น - สุขภาพจิต ความสุข ความกดดัน ภาระงานตลอดหลักสูตร การปฏิบัติงานในโรงเรียน และปัจจัยที่ส่งผลกับแรงจูงใจ ได้แก่ การเปลี่ยนแปลงหลักสูตรจาก 5 ปี ลดลงเหลือ 4 ปี เวลาเรียนน้อยลง จบเร็วขึ้น จำนวนผู้สมัคร
-