Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
โครงร่างวิจัย เรื่อง
ผลของความมั่นใจและความวิตกกังวลที่มีต่อความเต็มใจในก…
โครงร่างวิจัย เรื่อง
ผลของความมั่นใจและความวิตกกังวลที่มีต่อความเต็มใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนิสิตคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย
ความเป็นมาและความสำคัญ
-
สาเหตุ: นิสิตขาดความมั่นใจและเกิดความกังวลเมื่อต้องใช้ภาษาอังกฤษ จึงทำให้ไม่เต็มใจที่จะใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร
ปัญหา: พบปัญหาการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารของนิสิตจำนวนมากที่เรียนในรายวิชาที่ต้องใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร โดยนิสิตจะเลือกใช้ภาษาไทยเป็นหลักในการสื่อสาร และรู้สึกกังวลเวลาต้องใช้ภาษาอังกฤษ ทำให้รู้สึกเครียดและไม่กล้าที่จะใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารกับอาจารย์
ทฤษฎี: ความเต็มใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษ คือความพร้อมที่จะมีส่วนร่วมในการสนทนากับบุคคลจำเพาะและในเวลาจำเพาะ
สรุป: ต้องการศึกษาว่าความรู้สึกมั่นใจในการใช้ภาษาของตนเองและความกังวลเมื่อต้องใช้ภาษา ส่งผลต่อ ความเต็มใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษหรือไม่
สิ่งที่ควรจะเป็น: นิสิตมีความกล้าเเละมั่นใจในการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร มีความเต็มใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษซึ่งเป็นคุณสมบัติสำคัญในการเรียนภาษาอังกฤษเพราะเป็นจุดเริ่มต้นสำหรับการเรียนรู้การสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพ หากนิสิตมีคามเต็มใจในการสื่อสารก็จะทำให้สามารถพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสารในขั้นต่อ ๆ ไปได้ ตามแนวคิดโมเดล WTC ของ Macintyre และคณะฯ
คำถามวิจัย: ความมั่นใจและความวิตกกังวลมีต่อความเต็มใจในการสื่อสารภาษาอังกฤษของนิสิตคณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย หรือไม่
วัตถุประสงค์การวิจัย
1.เพื่อวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของความมั่นใจในการใช้ภาษาและความกังวลเมื่อต้องใช้ภาษา ที่มีต่อความเต็มใจในการสื่อสาร
2.ตรวจสอบความตรงเชิงโครงสร้างและความเที่ยงของแบบสอบถามเกี่ยวกับองค์ประกอบตัวแปรที่ส่งผลต่อความเต็มใจในการสื่อสาร
-
ขอบเขตในการวิจัย
-
ตัวแปรในการวิจัย
-
ตัวแปรต้น: 1.ความรู้สึกมั่นใจในการใช้ภาษาของตนเอง
- ความกังวลเมื่อต้องใช้ภาษา
-
-
-
-
-