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MARCO LEGAL EN LA 
La Primera infancia se define como una etapa del ciclo vital humano, que comprende desde la gestación hasta los cinco años. Es la etapa en la cual los niños y las niñas crean las bases para el desarrollo de sus capacidades, habilidades y potencialidades.
Técnica curricular adecuada para fortalecer el desarrollo y el aprendizaje en los niños y niñas de la primera infancia.
ley máxima suprema de un país o estado, en ella están establecidas los principales derechos y deberes.
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Acuerdos entre la comunidad y el estado económico de los objetivos, metas y estrategias para la educación y protección integral de los niños y niñas.
Se establecen normas relativas a la prestación del servicio educativo del nivel preescolar
y se dictan otras disposiciones
LEY 1205 DEL 2009
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Señala horizontes de desarrollo integral humano tanto personal como grupal y social y tiene el propósito de orientar los procesos pedagógicos en las instituciones educativas.
El presente Código tiene por objeto establecer normas sustantivas y procesales para la protección integral de los niños, las niñas y los adolescentes.
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Regida por.
LA EDUCACIÓN INFANTIL DE CALIDAD
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NECESITA DE:
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Periodo donde las estructuras biológicas, fisiológicas, y psicológicas están en plena formación.
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PRESENTADO POR: LEIDY MARIANA CONTRERAS, ID: 777132- MARYELIT STEFANIA GUEVARA, ID, 773774
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