Модель обучения " 1 ученик 1 компьютер" kompyutery

click to edit

click to edit

Основные цели внедрения модели maxresdefault

повышение качества образования

улучшение освоения учащимися учебного материала

внедрение в учебный процесс инновационных образовательных технологий

интеграция ИКТ в учебный процесс

создание условий для подготовки школьников к непрерывному обучению в течение всей жизни

Технические составляющие модели 22ca0a8f212962dafafaba54e3eb2299

ноутбук для учащегося

возможности локальной сети

облачные сетевые сервисы

техническая инфраструктура школы

информационные составляющие модели original

облачные сетевые сервисы

Сайты школы

локальные сетевые сервисы

материалы размещенные в сети

Минусы 10724132

плохо влияет на здоровье

виртуальное общение заменяет реальное

ПК может отвлечь от учебного процесса

Плюсы 1102934

каждый может выполнять работу в своём темпе

самостоятельная и исследовательская деятельность

возможность увидеть результат сразу после выполнения работы

организационные составляющие модели мобильного Kak-zaparolit-papku-na-rabochem-stole

Экономические и юридические аспекты модели

Санитарно-гигиенические аспекты модели

проведение уроков в модели 1 ученик 1 компьютер

суть модели Kompleksnaya_avtomatizatsiya

основным инструментом обучения школьника является компьютер

в качестве методов обучения используются технологии и сервисы сетевого взаимодействия и информационного поиска

компьютерный класс встраивается в традиционную классно-урочную систему

возможности в обучении a5a1e917da85096002aa6b9322af85ed

совместная работа учителя и ученика

участие родителей

ПО для рисования

click to edit

Что это? 1657668884_48-kartinkin-net-p-kartinki-s-voprositelnim-znakom-49

Модель «1 ученик: 1 компьютер» - это образовательная ситуация, в которой основным инструментом обучения школьника является компьютер, а в качестве методов обучения используются технологии и сервисы сетевого взаимодействия, информационного поиска и создания цифровых объектов.