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Problemas Y Políticas De La Educación Básica, Pedagogía, image, image,…
Problemas Y Políticas De La Educación Básica
El acceso a la educación básica
Educación
alfabetismo
dos grandes grupos de población
el de los 6 y 14 años
saben leer y escribir
niñas 87.7%
niños 86.7%
y el de 15 años a mas
saben leer y escribir
hombres 92.4%
mujeres 88.4%
asistencia a la escuela
asistencia del 90%
de 6 a 9 y de 10 a 14
15 a 19 años
46.7%
de 20 a 24 años
17.7%
la tasa actual de la matriculación de la población
de 6 a 14 años 92.1%
censo de hace 10 años
era de 85.8%
inasistencia
localidades pequeñas y dispersas
es de 11.3%
ciudades urbanizadas
4.2%
Causas
población de 7 a 9 años
225 mil niños y niñas a nivel nacional
no asisten a la escuela
36% de niños
Nunca han estado inscritos
53.4% de niños
Deserto
10.6% de niños
no especifico las causas
22.3% de niños
por razones personales
17.3%
falta de economía
el 7.8%
por el distanciamiento de centros educativos
de 10 a 14 años
1 millón
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y los que nunca asistieron
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los que desertaron
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27.9%
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4.4%
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25 a 29 años
2.1%
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97.2%
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36.2%
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19.2%
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nivel de instrucción
incremento de 14.3% en 1990
preparatoria o bachillerato
carrera técnica
antecedentes de secundaria
incremento 16.7%
en el 2000
incremento de 8.3% a 11%
en el nivel superior
Los rasgos de la política educativa actual
prioridad alta
política del país
y responsables
gasto publico y privado
organizaciones educativas
se desarrolla de manera positiva
exige educación de alta calidad
con carácter
nacional, cultural, justa y y libre
y consolida
un sistema educativo
con fines a nuestro federalismo
la calidad de los resultados educativos
el diseño de estudios
evalúa la calidad de la educación
desarrolla utiles escolares
la evaluación es importante para saber su progreso
tipos de enseñanza
cooperativo
invertida
gamificación
pensamiento de diseño
cognitivo
actividades de escritura
actividades de comprensión lectora
posturas de conocimiento
La permanencia en la educación básica
La vigencia de la escuela
llevan a plantear una cuestión
¿la escuela publica es necesaria?
¿en la educación primaria?
Repoblación
tasa nacional de 20%
por cada 100 estudiantes 26 reprueban
Educar es sembrar la mejor semilla
La cobertura en la educación primaria
es la extensión del preescolar
y la nueva expansión dela secundaría
y asi mismo demandadas con educación básica
a niveles de educación media superior
y es mas dificil para un sistema educativo
de cómo el niño trabaja en equipo
y son agrícolas mifrantes
representa el
el extraordinario trabajo técnico y político
diferenciación de de sistemas en las generaciones anteriores
el siclo permitió
construir un sistema nuevo
en el transcurso de estos años
el problema principal siempre era
atender una demanda joven
Escuela normal de Tlalnepantla
la población tiene
cierta demanda en el proceso educativo
la cobertura de la educación basica
acelero el sistema educativo
materias de cobertura
religiones rurales
el año permitió construir el sistema
mayormente en preescolar y primaria
cuando hablamos de nivel básico
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el 93% de niños
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comunidades pequeñas y apartadas
mexico experimento
procesos y pautas de crecimiento
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en materia de cobertura
Pedagogía
Semestre 1
Universidad autónoma de chipas
Docente: Aloso Valdez Zebadua
Alumno: Gilber Angel Salas Velazquez
Grupo "J"
10/02/20233
