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- - - - Practicas duras o autoritarias en el manejo de los estudiantes
      - Rechazo a otras personas
      - Conducta social deficiente
      - Enfoque en lo académico y no en el desarrollo integral
    - - Comunicación profesor-estudiante
      - Conexión entre casa y escuela
      - Fomento de actividades extracurriculares
  - - - Asociación con personas que consumen drogas
      - Rechazo social
      - Búsqueda de identidad
      - Presión hacia el consumo
    - - Lazos seguros con compañeros o adultos
      - apoyo social
      - Buscar la independencia social
  - - - Leyes favorables al consumo de drogas legales
      - Circunstancias en la comunidad
      - Desinformación
    - - Buena relación buena con la comunidad
      - Participación activa en la comunidad
      - Áreas que favorezcan la convivencia
- - - - Habilidades cognitivas
      - Aptitudes sociales
      - Adecuada autoestima
      - Autonomía e independencia
    - - Baja autoestima
      - Inseguridad
      - Dependencia emocional
      - Atraso en las habilidades de desarrollo:Déficit de atención, incompetencia social, baja inteligencia
      - Desesperanza
  - - - Evasión de la realidad
      - Enfado y actitud apática
      - Confusión de valores
      - Falta de metas en la vida
      - Aislamiento
    - - Adecuado desarrollo o madurez
      - Actitud positiva
      - Autocontrol
      - Sentido de existencia