Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA image, image, image, image, image, image,…
LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA 
CONCEPTO
La evaluación es un aspecto fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje ya que a partir de un conjunto de informaciones sobre la evolución o lo resultados de un alumno, se pueden realizar acciones con el objetivo de mejorar dicho proceso, es decir, se retroalimente.
-
-
-
-
DERTERMINACION DE LA NEE
Para realizar esa determinación es necesario hacer un trabajo interdisciplinario entre todos los participantes del proceso de evaluación, es decir:
Presentar la información para analizar, discutir, comparar y contrastar los datos y alar conclusiones generales (interpretación e integración de resultados)
Finalmente determinar si el alumno no tiene una necesidad de educación especial
Cada participante, debe analizar de manera individual los resultados, plasmando sus hallazgos y resaltar aspectos que favorecen y/o obstaculizan el desarrollo, debe presentar datos cualitativos y cuantitativitos
INFORME DE EPP
Datos que debe contener
Conducta del alumno durante la evaluación
Aspectos relacionados con el desarrollo general del alumno
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Aspectos socio familiares del alumno
-
Aspectos relacionados con el proceso de enseñanza-aprendizaje
-
-
-
-
-
-
Interpretación de resultados
-
-
-
-
-
-
-
-