Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
พ.ร.บ. ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547,…
พ.ร.บ.
ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547
หมวด ๗
การดำเนินการทางวินัย
มาตรา ๙๘
การสอบสวนกรณีที่ถูกกล่าวหาว่ากระทำผิดวินัยอย่างร้ายแรง ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 เป็นผู้สั่งแต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวน และต้องมีกรณีอันมีมูลว่ากระทำผิดวินัยอย่างร้ายแรงเท่านั้น
หมวด ๘
การออกจากราชการ
มาตรา ๑๐๗
ออกจากราชการเมื่อ ตาย, พ้นจากราชการด้วยบำเหน็จบำนาญ, ลาออก, ถูกสั่งให้ออก, ถูกสั่งปลดออกหรือไล่ออก, ถูกเพิกถอนใบประกอบวิชาชีพ
หมวด ๑
คณะกรรมการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
มาตรา ๗ ให้มีคณะกรรมการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาคณะหนึ่ง เรียกว่า คณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ก.ค.ศ.)
รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ประธาน
กรรมการโดยตำเเหน่ง 9 คน
รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
2 คน *
ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ
เลขาธิการ ก.พ.
เลขาธิการสภาการศึกษา
เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา
เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
เลขาธิการคุรุสภา
กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ 3 คน
แต่งตั้งจากผู้ที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญและประสบการณ์สูง
ด้านการศึกษา
ด้านการบริหารงานบุคคล
ด้านกฎหมาย
เลขาธิการ ก.ค.ศ.
กรรมการเเละเลขานุการ
มาตรา ๑๙ ให้ ก.ค.ศ. มีอำนาจและหน้าที่
เสนอแนะ ให้คำปรึกษาแก่คณะรัฐมนตรีเกี่ยวกับนโยบายการผลิตและการบริหารงานบุคคล
กำหนดนโยบาย วางแผน และกำหนดอัตรากำลัง
เสนอแนะ ให้คำปรึกษาแก่คณะรัฐมนตรี เกี่ยวกับค่าครองชีพ เงินเดือน เงินวิทยฐานะ หรือการจัดสวัสดิการ หรือประโยชน์เกื้อกูล เพื่อให้ ครม.อนุมัติ
ออกกฏ ค.ก.ศ. ระเบียบ ข้อบังคับ หลักเกณฑ์ วิธิการ ให้ ครม. อนุมัติ
พิจารณาวิฉัยตีความปัญหาที่เกิดขึ้นเนื่องจากการบังคับใช้ พ.ร.บ.
พัฒนาหลักเกณฑ์ วิธีการ และมาตรฐานการบริหารงานบุคคล รวมทั้งพิทักษ์ระบบคุณธรรมข้าราชการ
กำหนดวิธีการและเงื่อนไขการจ้างเพื่อบรรจุ แต่งตั้ง อัตราเงินเดือนตำเเหน่งครูและบุคลากรทางการศึกษา
ส่งเสริมสนับสนุนการพัฒนา การจัดสวัสดิการ ประโยชน์เกื้อกูล การสร้างขวัญกำลังใจและยกย่องเชิดชูเกียรติข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
พิจารณาตั้ง อ.ก.ค.ศ. วิสามัญ เพื่อทำการใดๆแทน ก.ค.ศ.
กำหนดมาตรฐาน พิจารณา ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการทางวินัย การออกจากราชการ การอุธรณ์ และการร้องทุกข์
กำกับ ติดตาม ดูแล ตรวจสอบการบริหารงานบุคคลของข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา
พิจารณารับรองคุณวุฒิผู้ได้รับปริญญา ประกาศนียบัตรวิชาชีพ
กำหนดอัตราค่าธรรมเนียมในการปฏิบัติงาน
พิจารณาจัดระบบทะเบียนประวัติ และแก้ไขทะเบียนประวัติ และควบคุมการเกษียณอายุราชการ
มาตรา ๒๖ ให้คณะกรรมการสถานศึกษา มีอำนาจและหน้าที่เกี่ยวกับการบริหารงานบุคคลสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา
กำกับ ดูแลการบริหารงานบุคคล
เสนอความต้องการจำนวนและอัตรตำแหน่ง
ให้ข้อคิดเห็นเกี่ยวกับการบริหารงานบุคคล
ปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่บัญญัติไว้ในพระราชบัญญัติ กฎหมายอื่น หรือตามที่ กศจ. มอบหมาย
มาตรา ๒๗ ให้ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้บังคับบัญชาของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา และมีอำนาจหน้าที่ดังนี้
ควบคุม ดูแลให้การบริหารงานบุคคลในสถานศึกษาสอดคล้องกับนโยบาย กฎระเบียบ ข้อบังคับ หลักเกณฑ์และวิธีการตามที่ ก.ค.ศ. และ กศจ. กำหนด
พิจารณาเสนอความดีความชอบของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา
ส่งเสริม สนับสนุนข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษาให้มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
จัดทำมาตรฐานภาระงานสำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อเสนอ กศจ.
ปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่บัญญัติไว้ในพระราชบัญญัติ กฎหมายอื่นหรือตามที่ กศจ. หรือคณะกรรมการสถานศึกษามอบหมาย
มาครา ๒๐ ให้มีสำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
เลขาธิการ ค.ก.ศ.
เป็นผู้บังคับบัญชาการข้าราชการและบริหารราชการในสำนักงาน ก.ค.ศ.
มีฐานะเป็นอธิบดี
หมวด ๓
การกำหนดตำแหน่ง
วิทยฐานะ และการให้ได้รับเงินเดือน เงินวิทยฐานะ
และเงินประจำตำแหน่ง
มาตรา ๓๘ ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษามี 3 ประเภท
ผู้สอน
ครูผู้ช่วย
ครู
อาจารย์
ผู้ช่วยศาสตราจารย์
รองศาสตราจารย์
ศาสตราจารย์
ผู้บริหารสถานศึกษาและผู้บริหารการศึกษา
รองผู้อำนวยการสถานศึกษา
ผู้อำนวยการสถานศึกษา
รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา
ตำแหน่งอื่นตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
บุคลากรทางการศึกษาอื่น
ศึกษานิเทศก์
ตำแหน่งที่เรียกชื่ออย่างอื่นตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
มาตรา ๓๙ ตำแหน่งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นตำแหน่งที่มีวิทยฐานะ
ตำแหน่งครู มีวิทยฐานะ
ครูชำนาญการ
ครูชำนาญการพิเศษ
ครูเชี่ยวชาญ
ครูเชี่ยวชาญพิเศษ
ตำแหน่งผู้บริหารสถานศึกษา มีวิทยฐานะ
รองผู้อำนวยการชำนาญการ
รองผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ
รองผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ
ผู้อำนวยการชำนาญการ
ผู้อำนวยการชำนาญการพิเศษ
ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญ
ผู้อำนวยการเชี่ยวชาญพิเศษ
ตำแหน่งผู้บริหารการศึกษา มีวิทยฐานนะ
รองผู้อำนวยการ สพท. ชำนาญการพิเศษ
รองผู้อำนวยการ สพท. เชี่ยวชาญ
ผู้อำนวยการ สพท. เชี่ยวชาญ
ผู้อำนวยการ สพท. เชี่ยวชาญพิเศษ
ตำแหน่งศึกษานิเทศก์ มีวิทยฐานะ
ศึกษานิเทศก์ชำนาญการ
ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ
ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญ
ศึกษานิเทศก์เชี่ยวชาญพิเศษ
หมวด ๖
วินัยและการรักษาวินัย
มาตรา ๘๒ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องรักษาวินัยที่บัญญัติเป็นข้อห้ามและข้อปฏิบัติไว้ในหมวดนี้โดยเคร่งครัดอยู่เสมอ
การลงโทษทางวินัย
วัตถุประสงค์การลงโทษทางวินัย
เพื่อส่งเสริมคุณภาพและประสิทธิภาพของข้าราชการ
เพื่อธำรงศักดิ์ของข้าราชการ
หลักการพิจารณาความผิด มี 2 หลัก
หลักนิติธรรม
หลักมโนธรรม
หลักการพิจารณากำหนดโทษ มี 4 หลัก
หลักนิติธรรม
หลักมโนธรรม
หลักความเป็นธรรม
หลักนโยบายของทางราชการ
มาตรา ๘๓ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องสนับสนุนการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุขตามรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยด้วยความบริสุทธิ์ใจและหน้าที่วางรากฐานให้เกิดระบอบการปกครองเช่นว่านั้น
มาตรา ๘๔ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องปฏิบัติหน้าที่ราชการด้วยความซื่อสัตย์สุจริต เสมอภาคและเที่ยงธรรม มีความวิริยะ ขยันหมั่นเพียร ดูแลเอาใจใส่ รักษาประโยชน์ของทางราชการ และต้องปฏิบัติตนตามมาตรฐานและจรรยาบรรณวิชาชีพอย่างเคร่งครัด
มาตรา ๘๕ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องปฏิบัติหน้าที่ราชการให้เป็นไปตามกฏหมาย ระเบียบแบบแผนของทางราชการและหน่วยงานการศึกษา มติคณะรัฐมนตรี หรือนโยบายรัฐบาลโดยถือประโยชน์สูงสุดของผู้เรียน และไม่ให้เกิดความเสียหายแก่ทางราชการ
มาตรา ๘๖ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องปฏิบัติตามคำสั่งของผู้บังคับบัญชาซึ่งสั่งในหน้าที่ราชการโดยชอบด้วยกฎหมายและระเบียบของทางราชการ โดยไม่ขัดขืนหรือหลีกเลี่ยง แต่ถ้าเห็นว่าการปฏิบัติตามคำสั่งนั้นจะทำให้เสียหายแก่ราชการ หรือจะเป็นการไม่รักษาประโยชน์ของทางราชการจะเสนอความเห็นเป็นหนังสือภายในเจ็ดวัน เพื่อให้ผู้บังคับบัญชาทบทวนคำสั่งนั้นก็ได้และเมื่อเสนอความเห็นแล้ว ถ้าผู้บังคับบัญชายืนยันเป็นหนังสือให้ปฏิบัติตามคำสั่งเดิม ผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาจะต้องปฏิบัติตาม
มาตรา ๘๗ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องตรงต่อเวลา อุทิศเวลาของตนให้แก่ทางราชการและผู้เรียน จะละทิ้งหรือทอดทิ้งหน้าที่ราชการโดยไม่มีเหตุผลอันสมควรคมิได้
การละทิ้งหน้าที่ราชการติดต่อในคราวเดียวกันเป็นเวลาเกินกว่าห้าสิบวัน โดยไม่มีเหตุผลอันสมควรหรือโดยมีพฤติกรรมอันแสดงถึงความจงใจไม่ปฏิบัติตามระเบียบของทางราชการเป็นความผิดวินัยอย่างร้ายแรง ไล่ออกสถานเดียว
มาตรา ๘๘ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องประพฤติเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน ชุมชน สังคม มีความสุภาพเรียบร้อย รักษาความสามัคคี ช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้เรียนและระหว่างข้าราชการด้วยกันหรือผู้ร่วมปฏิบัติราชการ ให้ความเป็นธรรม
การกลั่นแกล้ง
ดูหมิ่น
เหยียดหยาม
กดขี่ หรือข่มเหงผู้เรียน หรือประชาชนผู้มาติดต่อราชการอย่างร้ายแรง
เป็นความผิดวินัยอย่างร้ายแรง
มาตรา ๙๐ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องไม่กระทำการหรือยอมรับให้ผู้อื่นกระทำการหาประโยชน์อันอาจทำให้เสื่อมเสียความเที่ยงธรรมหรือเสื่อมเสียเกียรติศักดิ์ในตำแหน่งหน้าที่ราชการของตน
มาตรา ๘๙ ข้าราชการครูหรือบุคลากรทางการศึกษาต้องไม่กลั่นแกล้ง กล่าวหาหรือร้องเรียนผู้อื่นโดยปราศจากความเป็นจริง
มาตรา ๙๑ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องไม่คัดลอกหรือลอกเลียนผลงานทางวิชาการของผู้อื่นโดยมิชอบ หรือนำผลงานทางวิชาการของผู้อื่น หรือจ้าง วานใช้ผู้อื่นทาผลงานทางวิชาการเพื่อไปใช้ในการเสรอปรับปรุงการกำกรดตำแหน่งการเลื่อนตำแหน่ง
มาตรา ๙๒ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องไม่เป็นกรรมการผู้จัดการหรือผู้จัดการ หรือดำรงตำแหน่งอื่นใดที่มีลักษณะงานคล้ายคลึงกันนั้นในห้างหุ้นส่วนหรือบริษัท
มาตรา ๙๓ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องวางตนเป็นกลางทางการเมืองในการปฏิบัติหน้าที่ และปฏิบัติคการอื่นที่เกี่ยวข้องกับประชาชน
มาตรา ๙๔ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องรักษาชื่อเสียงของตนและรักษาเกียรติศักดิ์ของตำแหน่งหน้าที่ราชการของตนมิให้เสื่อมเสีย โดยไม่กระทำใดๆ อันได้ชื่อว่าผู้ประพฤติชั่ว
หมวด ๔
การบรรจุและการแต่งตั้ง
มาตรา ๕๓ ผู้มีอำนาจสั่งบรรจุแต่งตั้ง
ทุกตำแหน่งที่มีวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษ (ค.ศ.5)
โดยอนุมัติ ก.ค.ศ.
ผู้บังคับบัญชาสูงสุดของส่วนราชการ(เลขาธิการ กพฐ.) สั่งบรรจุ
ให้ รมต.เจ้าสังกัด เสนอนายกรัฐมนตรีเพื่อนำความกราบบังบังคมทูล
พระมหากษัตริย์…ทรงกรุณาโปรดเกล้าฯ แต่งตั้ง
ตำแหน่ง รอง.ผอ.สถานศึกษา ผอ.สถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ บุคลากรทางการศึกษาอื่นในสพท. ที่มีวิทยฐานะชำนาญการ , ชำนาญการพิเศษ , เชี่ยวชาญ
ศึกษาธิการสั่งบรรจุ และแต่งตั้ง
โดยความเห็นชอบคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด
ตำแหน่ง รอง.ผอ.สพท. และ ผอ.สพท. ที่มีวิทยฐานะชำนาญการพิเศษ , เชี่ยวชาญ
เลขาธิการ กพฐ. มีอำนาจสั่งบรรจุ และแต่งตั้ง โดยอนุมัติ ก.ค.ศ.
ตำแหน่งครูผู้ช่วย ตำแหน่งครู บุคลากรทางการศึกษาอื่นในสถานศึกษาที่ยังไม่มีวิทยฐานะ
ศึกษาธิการจังหวัดสั่งบรรจุ และแต่งตั้ง
โดยความเห็นชอบคณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด
การบรรจุและแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่งมิได้อยู่ในสังกัดเขตพื้นที่การศึกษา ให้ผู้บังคับบัญชาสูงสุดคของส่วนราชการที่ผู้นั้นสังกัดอยู่เป็นผู้มีอำนาจสั่งบรรจุและแต่งตั้งโดยอนุมัติ ก.ค.ศ. หรือ อ.ก.ค.ศ. มอบหมาย เว้นแต่คำแหน่งนซึ่งมีวิทยฐานะเชี่ยวชาญพิเศษให้ดำเนินการตาม
มาตรา ๕๕ การประเมินตำแหน่งวิทยฐานะ
ให้มีการประเมินตำแหน่งและวิทยฐานะในตำแหน่งที่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพเป็นระยะๆ เพื่อดำรงไว้ซึ่งความรู้ ความสามารถ ความชำนาญการ หรือความเชี่ยวชาญในตำแหน่งและวิทยฐานะ
ผู้ใดไม่ผ่านการประเมิน ตามเกณฑ์ ก.ค.ศ. ให้ดำเนินการตามความเหมาะสม ดังนี้
ให้มีการพัฒนาให้ปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ให้ดำเนินการเกี่ยวกับการเลื่อนขั้นเงินเดือน หรืองดเงินประจำตำแหน่ง หรือเงินวิทยฐานะ
ให้ออกจากราชการ เนื่องจากไม่สามารถปฏิบัติราชการให้เกิดประสิทธิภาพ ประสิทธิผลในระดับทางราชการพอใจ
มาตรา ๕๖ การประเมินครูผู้ช่วย
บรรจุแต่งตั้งในตำแหน่งครูผู้ช่วย ให้เตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มเป็นระยะเวลา 2 ปี
โดยประเมินตามเกณฑ์ ก.ค.ศ. เป็นระยะๆ ทุกๆ 6 เดือน จำนวน 4 ครั้ง
คณะกรรมการประเมิน 3 คน
ผู้อำนวยการสถานศึกษา เป็นประธาน
ตัวแทนผู้ทรงคุณวุฒิอื่นจากภายนอกสถานศึกษา เป็นกรรมการ
ผู้ดำรงตำแหน่งครูในสถานศึกษา เป็นกรรมการ
ประเมินผ่าน ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 (ศึกษาธิการจังหวัด) สั่งบรรจุ แต่งตั้งโดยความเห็นชอบ กศจ.
ไม่ผ่านการประเมินไม่ว่าครั้งใด ให้ผู้มีอำนาจตามมาตรา 53 (ศึกษาธิการจังหวัด) สั่งให้ออกจากราชการ
ปีแรก (ครั้งที่ 1 และ 2 ) ต้องได้คะแนนประเมินในแต่ละด้านไม่ต่ำกว่าร้อยละ 60
ปีที่สอง (ครั้งที่ 3 และ4 ) ต้องได้คะแนนประเมินในแต่ละด้านไม่ต่ำกว่าร้อยละ 70
หมวด ๕
การเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ
มาตรา ๗๓ การเลื่อนขั้นเงินเดือนของข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา พิจารณาโดยยึดหลักคุณธรรม มีความเที่ยงธรรม เปิดเผย โปรงใส่ ผลการปฏิบัติงาน ความประพฤติในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพ
หมวด ๒
บททั่วไป
มาตรา ๒๙
การดำเนินการตามพระราชบัญญัติให้เป็นไปตามหลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี โดยยึดถือระบบคุณธรรม ความเสมอภาคระหว่างบุคคล และหลักการได้รับการปฏิบัติและการคุ้มครองสิทธิอย่างเสมอภาคเท่ากัน
การปฏิบัติไม่เป็นธรรม เพราะเหตุความแตกต่างในเรื่องต่างๆจะกระทำมิได้
มาตรา ๓๐ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาต้องมีคุณสมบัติทั่วไป ดังต่อไปนี้
มีสัญชาติไทย
มีอายุไม่ต่ำกว่า 18 ปีบริบูรณ์
เป็นผู้เลื่อมใสในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
ไม่เป็นผู้ดำรงตำแหน่งทางการเมือง สมาชิกสภาท้องถิ่น หรือผู้บริหารท้องถิ่น
ไม่เป็นคนไร้ความสามารถ หรือจิตฟั่นเฟือนไม่สมประกอบ หรือเป็นโรคตามที่กำหนดใน ก.ค.ศ.
ไม่เป็นผู้อยู่ในระหว่างถูกสั่งพักราชการ ถูกสั่งให้ออกจากราชการไว้ก่อนตามพระราชบัญญัติหรือกฎหมายอื่น หรือถูกสั่งพัก หรือเพิกถอนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพตามหลักเกณฑ์ที่กำหนดในกฎหมายองค์กรวิชาชีพนั้นๆ
ไม่เป็นผู้บกพร่องในศีลธรรมอันดีสำหรับการเป็นผู้ประกอบวิชาชีพครูและบุคลาการทางการศึกษา
ไม่เป็นกรรมการบริหารพรรคการเมืองหรือเจ้าหน้าที่ในพรรคการเมือง
ไม่เป็นบุคคลล้มละลาย
ไม่เป็นผู้เคยต้องโทษจำคุกโดยคำพิพากษาถึงที่สุดให้จำคุก เว้นแต่เป็นโทษสำหรับความผิดที่ได้กระทำโดยประมาทหรือความผิดลหุโทษ
ไม่เป็นผู้เคยถูกลงโทษให้ออก ปลดออก หรือไล่ออกจากรัฐวิสาหกิจ องค์การมหาชน หรือหน่วยงานอื่นของรัฐ หรือองค์การระหว่างประเทศ
ไม่เป็นผู้เคยถูกลงโทษให้ออก ปลดออก หรือไล่ออกเพราะกระทำผิดวินัยตสมพระราชบัญญัติหรือตามกฎหมายอื่น
ไม่เป็นผู้เคยกระทำการทุจริตในการสอบเข้ารับราชการหรือเข้าปฏิบัติงานในหน่วยงานของรัฐ
หมวด ๙
การอุทธรณ์และการร้องทุกข์
มาตรา ๑๒๓
ผู้ใดเห็นว่าตนไม่ได้รับความเป็นธรรมหรือมีความคับข้องใจเนื่องจากการกระทำของผู้บังคับบัญชาหรือการแต่งตั้งคณะกรรมการสอบสวนทางวินัยให้ผู้นั้นมีสิทธิร้องทุกข์ต่ออ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษา อ.ก.ค.ศ. ที่ ก.ค.ศ. ตั้ง หรือ ก.ค.ศ. แล้วแต่กรณี
1)นางสาวกรพินธุ์ วงค์อาหมัด สาขาวิชาภาษาไทย 654101001
2)นางสาวนาเซีย มะเกะ สาขาวิชาภาษาไทย 654101007
3)นางสาวพัชริฎา พรหมจรรย์ สาขาวิชาภาษาไทย 654101008
สมาชิกในกลุ่ม