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:flag-it:LINGUISTICA TESTUALE, Frasi eventivo/ presentatvo, SCALA DI…

- - - - mittente e destinatario
      - messaggio
      - codice
      - canale
  - - - puo creare riprese anaforic a
      - nome proprio, SN determianto o indeterminato e pronome
    - - capacità di alcuni elementi linguistici di rimandare al contesto situazionale ovvero all'insieme di elementi extralinguistici che hanno incidenza sulla comunicazione
        
        Puo essere attuata mediante sn determinato, dimostrativi, avverbiali di luogo topodeittici , avverbiali di tempo cronodeittici, pronomi personali, tempi verbali
      - elementi intrinsicamente deittici
        
        INERENTE
        
        necessitano contensto situazionale x esseri compresi
        
        Gira a sinistra del semaforo
        
        NON INERENTE
        
        deissi apparante, non fa riferimento ad un contesto situazionale
        
        I mancini usano la sinistra
        
        FANTASMATICA
        
        fa riferimento a un campo ideale che non c'è ma puo essere ricostituito :tv:
        
        TEMPORALE
        
        Il tempo cronologico (fisico) non sempre è quello verbale
        
        Momento dell’ enunciazione
        
        momento dell’avvenimento quando si è verificata lo stato descritto dal verbo
        
        Momento del riferimento
        
        necessario nei tempi composti x collocare sull'asse temporale il momenot dell'avvenimento e gli è generalmente posteriore
        
        Localizzatore temporale
        
        avverbio che indica esattamente quando si è verificato un avvenimento, facoltativo
        
        ancoraggio temporale riferimento temporale avverbiale o sintagma
        
        I tempi verbali possono essere usati in senso deittici ovvero quando il tempo verbali e il tempo fisico coincidono momento annunciazione e avvenimento
        
        rapporti di coincidenza quando momento avvenimento e momento annunciazione coincidono
        
        Il deittico puo indicare un periodo di tempo prolungato (in quest epoca)
        
        inclusione
        
        vicinanza temporale relativa sia al passato che al futuro (adesso parlo io, è tornato ora)
        
        tempo linguistico (verbale) non corrisponde a quello fisico (futuro epistemico, uso del imperfetto al posto del presente per aumentare il grado di cortesia, sostituzione del futuro col presento )
        
        SPAZIALE
        
        elementi linguistici che fanno riferimento allo spazio fisico Lì là / qua e là indicano posti meno specifiche
        
        coincidenza qui, qua luogo momento enunciazione e spazio luogo espresso nell enunciato
        
        inclusione: area + ampia rispetto a quella in cui si trova il locutore (qui fa caldo)
        
        vicinanza area relativa,ente vicina a chi sta parlando / lontantza (li , la ) :eyeglasses:
        
        Anche certe parole possono essere intrinsecamente deittici
        
        Verbi andare allontanamento
        
        venire : indica il luogo in cui sono le persone che parlano, uso comitativo ovvero quando ci muoviamo con qualcuno (Vieni al cinema con me)
- - - - fenomeno di superficie, rispetto delle relazioni formali tra le varie parti del testo (rapporti di coordinazione e subordinazione)
        
        RIPETIZIONE o EFFETTO COPPIA: Ripetere sempre la stessa parola fa capire che stiamo parlando dello stesso argomento ma per creare coerenza il token (ogni occorrenza della stessa parole) deve far riferimento allo stesso type (astrazione che si ha dalle occorrenze)
        
        Type entità astratta di cui esistono tanti token (oggetti del mondo occorrenza o simboli del type), deve esserci type + type o token + token per un effetto copia. Token uno in particolare
        
        Grammaticale legami sintattici e morfologici
    - - fenomeno di profondità concatenazione esistente fra i concetti e le relazioni soggiacenti al testo di superificie, il ricevente si sforza per trovarla modo in cui vede Il mondo
    - - atteggiamento di chi produce di avere un intenzione comunicativa
    - - atteggiamento del ricevente ad attendersi un testo coesivo e coerente, fattore culturale
    - - deve fornire informazioni in maniera funzionale secondo le nostre attese, elementi testuali noti o ignoti
    - - fattori che rendono rilevanti un testo per una situazione comunicativa :alarm_clock:
    - - fattori che fanno dipendere l'utilizzazione di un testo dalla conoscenza di uno o + testi
        
        testi esistono in un universo di testi e spesso rimandano ad altri testi citando altri testi e per capire il testo devo conoscere altri testi
      - puo evolvere nel tempo
- - - - l’italiano ha verbi ausiliari con i quali sottaciamo il vero supporto
    - - È arrivata una lettera da Parigi nonostante l’indirizzo fosse sbagliato
        
        Può avvenire o per significato semantico o per conoscenza del mondo (bagnare, cane)
        
        Limite uso dei dimostrativi
    - - La prima menzione è la testa della catena.
      - L’antecedente è l’elemento che sta a sinistra , precedente a quello considerato
      - In un testo posso avere più catene anaforiche
        
        Se il soggetto non cambia e l’informazione è nota il soggetto va ripreso con un pronome debole. Riferimento forte indica un nuovo soggetto o informazione nuova.
      - ripresa anaforica: elementi che si trova a destra della testa o è la sostituzione di un elemneto del testo già nominato precedentemente tramite un elemento di ripresa
      - coreferenza: il legame che unisce tutte le riprese anaforiche alla loro testa
    - - riferimento anaforico con ellissi del elemento
    - - false riprese anaforiche
        (Nei sintagmi nominali si può riprendere solo la testa), funzionano dal punto di vista semantico ma non pienamente dal punto di vista linguistico
  - - - anticipare con una ripresa verso destra l'elemento che sarà esplicitato in seguito
- - - - parola viene sostituita da un'altra che non è considerabile suo sinonimo ma che dato un certo contesto, possono venire a indicare la stessa persona/cosa
      - funzionano solo in quel testo per una serie di ragionamenti che faccio che possono comprendere delle conoscenze culturali
  - - - parola va a sostituirne un'altra in quanto il significato del sostituente è più ampio e generico
    - - seconda parola legata alla prima in quanto è una parte della prima
  - - - Possono specializzarsi tramite aggettivi di valutazione doxastici (triste evento)
        
        AXIONIMO
        
        nome che dà un giudizio su qualcosa
    - - si specializzano, diventano dei tecnicismi, dipende dal settore di conoscenze. (Fenomeno, fatto) non possono essere sostituiti con cose.
  - - - pronomi (sottogruppi delle proforme, spesso deittici), risorse grammaticali possono sostituire un concetto intero o sintagma (in italiano l ellissi si usa di meno rispetto ad altre lingue)
    - - sinonimi e iperonimi
    - - perifrasi e i sinonimi testuali
- - - - utilizzabili in caso di : anafora, catafora, presupposizione di unicità, enciclopedia comune, deissi esoforica
        
        utilizzabili in caso di appartenzenza inalienabile, oggetti unici, classe (riferimenti generici :lion_face:), nomi massa, astratti
    - - può identificare dei sintagmi nominali specifici o nominali indeterminati non specifici (/dei)
      - specifico: conosciuto al parlante ma sconosciuto a chi ascolta
        
        non possono essere usati in frasi dislocate :police_car:
        
        Non si possono dislocare
      - non specifico: elemento sconosciuto ad entrambi gli interlocutori
        
        l'omissione al plurale è possibile:
        
        inversione verbo soggetto, liste, SN ogg, sintagmi preposizionali, elemento spostato in prima posizione, elementi indeterminati, Negazione e l’elemento senza articolo è post verbale, Nomi di massa, frasi fatte (aver pazienza) soprattutto con gli astratti
        
        registro alto
        
        Si può avere articolo zero
- - - - stato della conoscenza :attiva, accessibile, inattiva
        
        x riattivarla: facendo riferimento ad un paragrafo del testo, per anafora implicita, presupposizione (la semantica di una parola )
  - - - per l inconismo sintattico (sintassi rispetta la gerarchia delle informazioni) prima viene il tema e poi il rema. In certi casi è obbligatorio avere il soggetto (Informazioni nuova) alla fine. Il dato va in fondo .