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Personenzentriertes Handeln - Coggle Diagram
Personenzentriertes Handeln
Kriterien
Authentizität
Offenheit sich selbst (z.B. Gefühle) und Anderen gegenüber
Akzeptanz
Lernende Person eine vollwertige Person mit gegebenenfalls anderer Meinung
Einfühlendes Verstehen
Warum?
Über zwischenmenschliche Beziehungen personale Entwicklungs-, Erziehungs-, Lern- und Bildungsprozesse anregen
Pädagogischer Erfolg hängt auch an der Beziehungsgestaltung (Empathie, Wertschätzung und Authentizität)
Wo?
Kita
Schule
Wohn- Freizeitgruppen
Alltag
Herausforderungen
Anzahl der Schüler*innen
Wenige 1 zu 1 Situationen
Rahmenbedingungen
Auftrag von Institutionen (z.B. Lehrpläne)
Zusammenarbeit in pädagogischen Teams
Fragen
Wie erreiche ich eine gute Beziehungsgestaltung?
Wie setze ich die Kriterien in der Praxis um?
Wie evaluiere ich meine Beziehungsgestaltung?
Wie gehe ich mit Wiedersprüchen um?