A problemática dessa unidade baseia-se na identificação de agentes etiológicos em amostras biológicas de pacientes e controles de qualidade, a partir dos quais os estudantes serão desafiados a elaborar laudo parasitológico.
Dessa forma, a utilização da metodologia ABP permite que os estudantes identifiquem no problema proposto, a partir de suas informações, qual é o agente etiológico envolvido na situação e, a partir dele, realizem a construção dos objetivos de aprendizagem por meio de seu grupo.
A construção das habilidades pelo próprio estudante para resolver o problema, ajudarão na construção de seus aprendizados que contemplam a competência: Realizar procedimentos relacionados à coleta e processamento de amostras biológicas para exames parasitológicos, com atenção aos diversos estímulos ao redor que fujam à normalidade, sejam com pessoas, equipamentos ou ambiente, respondendo com ações corretivas e ajustes adequados para sanar os desvios existentes, de forma ética e responsável