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Teorías del desarrollo - Coggle Diagram
Teorías del desarrollo
La teoría del Erik nos dice que para que una persona tenga un correcto y sano desarrollo deben pasar 8 etapas entre la infancia y la edad tardia adulta
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Teoría del desarrollo psicosexual de Freud nos dice que a medida que vamos creciendo pasamos por 5 fases criticas, el libido se concentra en una zona erogena diferente en cada fase
Falica: 3-6 años el libido se vuelve a los genitales y se ven las diferencias entre hombres y mujeres y aparece el complejo de Edipo
Latencia: 7 a 13 años la libido se suprime por el desarrollo que estamos teniendo, no hay conficto real ya que se estan desarrollando diversas habilidades
Anal: 1-3 años, aquí vemos el control de vejiga y deposiciones que es el libido de esta etapa
Genital: pubertad a la muerte, la libido se enfoca en el interes de las relaciones sexuales que se empiezan a crear, ademas tambien se enfoca en el ego y super-ego
Oral: de 0 a 1 año, el mayor placer es lactancia materna o chupon y el trauma por el que se cursa es el destete
La teoría de Piaget argumenta que hay que pasar por 4 estaoas del desarrollo cognitivo y solo cuando se pase por estas se pude llegar a la inteligencia comleta
Pre-operacional 2-7 años: se tienen muchas fantasias y se creen que los objetos cobran vida, aprendemos a hablar y se le da significado a las cosas y entra el simular a los demás, pensamientos egocentricos
Operaciones concretas 7-11 años: se descubre la logica,, reorganización y reconstrucción
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Operaciones formales 12 años en adelante: se tiene la capacidad de pensar mas razonalmente y ya tenemos pensamientos avanzados.
Teoría de Vigotzky donde dice que todo el conocimiento lo adquirimos de la sociedad y los metodos de socializar, o sea que a mayor comunicacipon y socialización mayor aprendizaje
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Teoría de Mahler donde dice que el nacimiento biológico del infante humano y su nacimiento psicológico no coinciden en el tiempo. y cuenta con 3 etapas:
Simbiósis normal: 2 al 3 mes de vida, permanece despierto mas tempo y reconoce el mundo exterior, lo que pasa dentro y fuera de el y reconoce lo que causa placer y lo que no y tiene un apego grande con la madre
Separación e indiviudación5-35 meses, la segunda es asquirir una individualidad distinta y unica y la primera es la separación con madre y aprender a poner limites y consta de 4 fases
8 - 15 meses, angustia del pequeño por presencia de extraños
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Autismo normal: primer mes de vida, los periodos del RN sobre pasan los tiempos, pacere que esta en su mundo, hay nulo interes en su entorno, duerme mucho y no responde a estimulos
Teoría de Bandura propone el aprendizaje social, decía que el aprendizaje es un proceso cognitivo que tiene lugar en un contexto social y ocurre principalmente a través del reforzamiento, la observación o la instrucción directa, incluso en ausencia de reproducción motora o refuerzo directo.
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5 principios clave
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Cognisión, comportamiento y entorno se influyen mutuamente, determinismo reciproco
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