Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Irrupción de la infancia como actor social 4 etapas, Torres Rojas…

- - - - se ha
        convertido en la sociedad contemporánea en una práctica cultural que impregna todos los
        procesos y espacios sociales.
        
        UNESCO
        
        plantea como una directriz de su acción promover “la educación durante toda
        la vida en el seno de la sociedad.
        
        La educación es
        
        una serie de prácticas culturales de múltiples direcciones atravesadas por intercambios
        y rupturas generacionales,donde los jóvenes y los infantes logran una gran
        disposición cultural y mayor autonomía para adoptar diversas formas de ser dada su
        “elasticidad” para los aprendizajes.
- - - - “menores infractores"
        
        no los exime de una responsabilidad
        ética y penal que no es la correspondiente a los adultos, pero sí la propia de su
        condición social y jurídica, por considerárselos “ciudadanos”