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La PERSONA SORDA. La VALORIZZAZIONE dell'INTENTIO: PARTE 2: 1C: -…
La PERSONA SORDA. La VALORIZZAZIONE dell'INTENTIO: PARTE 2: 1C:
Il CONGRESSO INTERNAZIONALE degli EDUCATORI dei SORDI, MILANO 1880:
Nel 1880:
Esisteva un mestiere quello: Educatori dei sordi
La risoluzione del CONGRESSO dimostra come fu:
Il bambino sordo doveva essere educato alla parola parlata nella forma dell'oralismo puro
La LIS e le altre lingue:
Ognuna di esse è diversa dalle altre per ragioni storiche e culturali
LIS:
= LINGUA ITALIANA dei SEGNI
Ne si ha una per ogni paese
La cultura "SORDA":
Le persone sorde, soprattutto se sono sorde dalla nascita e sono nate e vissute in un contesto in cui tutta la famiglia a questo disturbo:
Non vedono questa LINGUA come semplicemente un'aspetto comunicativo
MA vedono questa LINGUA, essere al centro di un patrimonio:
Oltre ad essere LINGUISTICO
è anche CULTURALE
E di IDENTITà
Perchè fondato sull' essere parte di una comunità:
COMUNITà NON UDENTE
è un ORGOGLIO SORDO
è espresso da:
Oliver Sacks da un suo testo VEDERE e VOCI - VIAGGIO nel MONDO dei SORDI:
Spiega il concetto di cultura sorda
Pensiamo alle persone sorde come gravitano in un centro diverso / contesto diverso quasi esclusivamente tra loro
Persone sorde possono sentirsi isolati MA si sentono a loro agio al suo interno
Il mondo dei sordi si sente AUTOSUFFICIENTE
Ha cari il proprio linguaggio e le proprie immagini, vuole proteggerli