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PROGETTO DI VITA, Patto di Corresponsabilità, IMPORTANZA DEL RUOLO…
PROGETTO DI VITA
Piano Educativo Individualizzato
Modello Bio-Psico-Sociale su base ICF Linee guida 2022
Nasce con L. 104/92
Nuovo PEI in base al D.L. 66/2017
3 livelli di azione complementari
Tecnico-didattico
obiettivi orientati alla vita adulta
modalità "adulte" di lavorare all'apprendimento di questi obiettivi
Psicologico
Costruzione di un'identità forte
Motivazione
Autoefficacia
Autostima
Attribuzioni
Relazionale
Diagramma a "cipolla"
caratteristiche peculiari L. 112/2016 "Legge sul Durante e Dopo di Noi"
dinamico (progetta l'intero percorso di vita)
parte
bisogni
desideri
difficoltà
potenzialità
interessi
utilizza
Strategie
Strumenti
Supporti
Metodologie
realizza interventi
personalizzati
concordati
adattabili
unifica e coordina le risposte in termini di
Obiettivi
Sostegni
Opportunità
modello di welfare D.L. 66/2017 mette al centro la persona
piena inclusione
partecipazione attiva nel proprio contesto sociale
condizione di parità fra tutti i cittadini
autentico
oltre la Diagnosi Funzionale
cura tutti gli aspetti del sé
rispettoso dell'individualità della persona
senza etichettature
La funzione del docente faro e guida
rafforzamento delle autonomie personali
acquisizione di una positiva immagine di sé
autostima
autoefficacia
sviluppo di competenze comunicativo-relazionali
rapporto con il gruppo di pari e con i docenti
abilità comunicative
capacità di lavorare in gruppo
autocontrollo
potenziamento di abilità professionali di base
Impegno e concentrazione
Capacità manuali/pratiche
Rispetto delle consegne
Gestione del tempo e rispetto delle consegne
Autonomia operativa
promotori
Famiglia
Scuola
Asl & Comune
Progetto Individuale L.328/00
ORIENTAMENTO
"EUROPA 2020" Orientamento come diritto permanente di ogni persona
si differenzia in base ai bisogni, contesti e situazioni che intercorrono durante il corso della vita
coinvolgimento di Istituzioni e Soggetti pubblici impegnati a cooperare in uno sforzo di integrazione nell'attuare il ruolo strategico della formazione orientativa del futuro della persona
Strumento formativo per gestire la transizione scuola - lavoro
Facilitatore di una maggiore Inclusione
Prevenire la dispersione scolastica rafforzando le misure di orientamento
Competenze chiavi STUDENTI :
SENSO D'INIZIATIVA E IMPRENDITORIALITA
è obiettivo focale delle iniziative della programmazione comunitaria
SINERGIA E COOPERAZIONE NEL TEAM DOCENTE (CURRICULARI E DI SOSTEGNO)
PER OTTIMIZZARE I RISULTATI DEL RENDIMENTO
SCOLASTICO E DELLA AZIONE FORMATIVA
UNA SCUOLA PER TUTTI E PER CIASCUNO IN UN AMBIENTE COOPERATIVO - INCLUSIVO E PARTECIPATIVO
Team docente come motore per l’innovazione
TIC E MASTER SPECIFICI
orientamento e tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC)
cooperare con i colleghi e scambio di esperienze e metodi di insegnamento
condividere la progettazione educativa e didattica
Patto di Corresponsabilità
IMPORTANZA DEL RUOLO CENTRALE DELLA SCUOLA COME "AMBIENTE" DI SVILUPPO E COMUNITA' EDUCATIVA
