Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคล, นางสาวสิริยากร ทะการุณ รหัสนักศึกษา6227010…
การสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคล
สัมพันธ์ภาพระหว่างมนุษย์
ที่มีการติดต่อกันหลายๆครั้ง ที่ต่อเนื่องกัน
ระดับความสัมพันธ์
1.แบบคนรู้จัก
เริ่มมีความสัมพันธต่อกัน
3.แบบลึกซึ้ง
มีความคาดหวังสูง
2.แบบเพื่อน
มีฐานะเท่าเทียมกัน
ยอมรับซึ่งกันและกัน
มโนทัศน์พื้นฐาน
ความรัก ความเอาใจใส่ ความห่วงใย
เข้าถึงความรู้สึกของผู้อื่นและเห็นอกเห็นใจ
ยอมรับ
เชื่อใจ
เป็นตัวของตัวเองและให้ความร่วมมือ
ลักษณะ/ชนิด/ประเภท ของการสร้างสัมพันธภาพ
1.สัมพันธภาพเชิงสังคม
ไม่จำเป็นต้องมีแผน
ไม่มีแผนที่แน่ชัด
เกิดความพอใจซึ่งกันและกัน
สัมพันธภาพสิ้นสุดตามความพึ่งพอใจ
ปฏิบัติตามบทบาทที่ต้องการ
2.สัมพันธภาพเชิงวิชาชึพ/สัมพันธภาพเพื่อบำบัด
มีแผนดำเนินตามขั้นตอน
พยาบาลให้การบำบัดและช่วยเหลือ
มีเป้าหมายที่เจาะจง
การช่วยเหลือมีเริ่มต้นและสิ้นสุด
พยาบาลอาศัยองค์ความรู้และทฤษฎี
ทฤษฎีและหลักการที่จำเป็นต่อการสร้างสัมพันธภาพระหว่างบุคคล
1.ทฤษฎีสัมพันธภาพรหะว่างบุคคล บุคลิกภาพเกิดจากการสร้างสัมพันธภาพ
อัตมโนทัศน์
ฉันดี(good me) ยอมรับความอ่อนโยนต่างๆ
ฉันเลว(bad me) ไม่ได้รับการยอมรับ
ไม่ใช่ฉัน(not me) เป็นภาวะตอบสนองจากความวิตกกังวล
2.หลักการของJo-Hari
บริเวณเปิดเผย(open area) ตนเองรู้คนอื่นรู้
บริเวณจุดบอด(blind area) ตนเองไม่รู้ คนอื่นรู้
บริเวณซ้อนเร้น(hidden area) ตนเองรู้ คนอื่นไม่รู้
บริเวณอวิชา(unknown area) ตนเองไม่รู้ คนอื่นไม่รู้
3.ทฤษฎีการวิเคราะห์การสื่อสารระหว่างบุคคล บุคคลเข้าใจตนเองได้จากประสบการณ์ในอดีตและเลือกการดำรงชีวิตได้
ลักษณะบุคลิก
บุคลิกคล้ายบิดามารดา (Parent ego state)
บุคลิกคล้ายผู้ใหญ่(Adult ego state)
บุคลิกคล้ายเด็ก(Child ego state )
ปัจจัยที่มีผลต่อการสร้างสัมพันธภาพ
บุคคล เป็นทั้งผู้เริ่มสร้างและรับสัมพันธภาพ
สาร ความคิดความรู้สึกทีแสดงให้คนอื่นรับรู้
ช่องทางการเดินของสาร ตัวกลาง
การป้อนกลับ การตอบสนองของผู้รับสัมพันธภาพ
บริบทแวดล้อม สภาพแวดล้อมทั้งด้านกายภาพและด้านจิตวิทยา
เทคนิคการสร้างสัมพันธภาพกับบุคล
วัยเรียน 6-12ปี
โกรธเมื่อโดนล่อเลี้ยง
ชอบการร่วมกลุ่ม ไม่ชอบอยู่คนเดียว
ต้องการเป็นที่ยอมรับในกลุ่มเพื่อน
วัยรุ่น12-20ปี
เชื่อมั่นในตัวเอง ต้องการอิสระ ต้องการเป็นที่ยอมรับ
เลียนแบบสิ่งที่ชอบ
อารมณ์เปลี่ยนเร็ว
วัยก่อนเรียน1-6ปี
2ปี จะเริ่มอิจฉา
4ปี ควบคุมอารมณืได้
เรียนรู้ทางสังคมและสามารถปรับตัวเอง
วัยผู้ใหญ่20-60ปี
มีสัมพันธภาพที่ดี ปรับตัวง่าย
วัยกลางคน 45ปีขึ้นไป
เข้าสู่วัยทอง
อารมณ์แปรปรวน
มีความมั่นคง
วัยทารก ตั้งแต่แรกเกิด-1ปี
ช่วยเหลือตนเองไม่ได้
ส่งเสียงเพื่ออยากได้สิ่งที่ต้องการ
ต้องการการสัมผัส การโอบกอด
วัยผู้สูงอายุ 60ปีขึ้นไป
ด้านร่างกาย เสื่อมลง
ด้านจิตใจและอารมณ์ หงุดหงิด ซึมเศร้า กลัวถูกทอดทิ้ง
ด้านสังคม ทำกิจกรรมที่ตัวเองชอบ
ด้านสติปัญญา สมองเริ่มฝ่อ ทำให้รับรู้ช้า
นางสาวสิริยากร ทะการุณ รหัสนักศึกษา622701081 ชั้นปีที่2